1.
López-García JD, Gutiérrez-Niño D. Efecto del uso de la herramienta “realidad aumentada” en el rendimiento académico de estudiantes de Educación Básica. rev.perspect [Internet]. 1 de enero de 2018 [citado 5 de octubre de 2024];3(1):6-12. Disponible en: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/1464