[1]
Florez Villamizar, L. 2020. La de-construcción pedagógica: Un momento para el practicum reflexivo en el aula de clase. Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro. 1, 1 (abr. 2020), 18–23. DOI:https://doi.org/10.22463/24221783.2229.