Nursing intervention in the medication administration in pediatrics

Intervención de enfermería en la administración de medicamentos en pediatría

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Mery Luz Valderrama-Sanabria
Abstract

Introduction: It was proposed to unite two acts of care; administration of drugs with the application of the nursing process to evaluate a favorable response in children with respiratory diseases. The objective was exploring the effect of nursing intervention on the administration of medication to children with respiratory diseases. Materials and methods: Pre-experimental research with two groups of 26 children each one. Inclusion criteria, 5 year old and younger kids with respiratory diseases, with minimum two-days hospital stay and permanent adult caregiver. The sample was calculated by convenience and collected from April to June 2016. The measuring instrument was validated by experts. Results: The experimental group had earned weight differences, amount of days off stay in time, Parents understanding about the appropriate medication usage among other factors in contrast to those kids who didn't have the intervention. Conclusions: Nursing Process is useful in Academic training, giving identity to the professional occupation, the instrument facilitates the teaching to nursing student, and offers to them the clarity to provide a safe environment to children. The intervention promotes a correct and safe medicaments administration while contributing to the practice of Nursery based on evidence.

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Mery Luz Valderrama-Sanabria, Universidad de Los Llanos

Doctoranda en Educación, Magíster en Enfermería, Especialista en Cuidado Crítico Pediátrico. Docente Universidad de los Llanos, Miembro Grupo de Investigación de Cuidado
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