Percepções sobre Interrupção Voluntaria da Gestação em alunos de graduação em enfermagem
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Objetivo: Explorar a construção das percepções sobre a Interrupção Voluntaria da Gestação em alunos de graduação em enfermagem da Universidad Surcolombiana. Materiais e Métodos: Estudo qualitativo, com enfoque fenomenológico, de âmbito exploratório-descritivo. Foi utilizada entrevista semiestruturada com grupo focal composto por 10 alunos, foi transcrito em um processador de texto e codificado com o auxílio do Atlas ti Versão 6. Resultados: A percepção atual do aluno sobre Interrupção Voluntaria da Gestação é permeada não apenas pelos conceitos adquiridos sobre o tema durante a formação universitária, mas também pelos adquiridos anteriores a graduação. No entanto as divergências de opiniões pouco fundamentadas e difundidas no contexto familiar, religioso e acadêmico, influenciaram o enfermeiro em formação para estabelecer uma posição pessoal sobre o assunto, deixando-o muitas vezes suscetível às influencias de ideias e posturas sobre a Interrupção Voluntaria da Gestação, veementemente transmitidas por alguns professores. Conclusão: As percepções construídas nos alunos são resultados da conjugação do contexto em que vivem e desenvolvidos antes da entrada à universidade e vinculadas à formação de graduação, onde os estreitos conhecimentos recebidos com uma diversidade de posições e abordagens geram fricção de ideias e influenciam negativamente no desempenho do futuro profissional caracterizado por insegurança, incertezas e preocupação, aprofundando as barreiras para que a mulher acesse o livre direito da Interrupção Voluntaria da Gestação.
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