Avaliação dos conhecimentos para o tratamento não farmacológico da dor

Evaluation of knowledge for the non-pharmacological management of pain

Contenido principal del artículo

Adriana Patricia Bonilla-Marciales
Skarlet Marcell Vásquez-Hernández
Pablo Andres Ariza-Silva
Ingrid Daniela Pinzón-Gómez
Luyed Ramos-Ortega
Jennifer Carolina Santiago-Alvarez
Gloria Ines Arenas-Luna
Mary Luz Jaimes-Valencia
Resumen

As intervenções para o alivio da dor classificam-se em farmacológicas e não farmacológicas; as primeiras, consideram a administração de analgésicos, as segundas, empregam-se terapias complementarias. Objetivo: desenvolver e validar um questionário para à avaliação do nível de conhecimentos sob intervenções não farmacológicas para o tratamento da dor num grupo de enfermeiras padrão e auxiliares de enfermagem numa instituição de saúde de Bucaramanga, Colômbia. Materiais e métodos: O instrumento desenvolveu-se em duas fases: a primeira constou da busca de literatura, o desenho, a validação facial e de conteúdo por expertos. Na segunda fase, o questionário aplicou-se duas vezes a 30 enfermeiras e auxiliares de enfermagem com um intervalo de 30 dias para avaliar a confiabilidade. Calculou-se a pontuação total do instrumento e o índice Kappa-Cohen. Resultados: A versão final do questionário tem 30 questões avaliando seis dimensões propostas pelo Instituto Nacional de Medicina Alternativa dos Estados Unidos. Mais do 80% dos participantes teve o 70% das perguntas acertadas, entretanto, a confiabilidade do instrumento foi baixa (Kappa-Cohen <0,60) no 80% dos itens. Conclusão: Este é o primeiro instrumento desenvolvido para aferir conhecimentos sobre terapia não farmacológica para o alivio da dor em enfermeiras e auxiliares de enfermagem na Colômbia, entretanto requer continuar aprimorando a sua confiabilidade e a avaliação da sua validez.

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Biografía del autor/a (VER)

Adriana Patricia Bonilla-Marciales, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia

Enfermera. Magister en Educación. Docente tiempo completo. Programa de Enfermería, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia. Correo: abonilla712@unab.edu.co.

Skarlet Marcell Vásquez-Hernández, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia

Enfermera. Magister en Epidemiología Clínica. Docente cátedra Programa de Enfermería, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia. Correo: svasquez196@unab.edu.co

Pablo Andres Ariza-Silva, Universidad Autónoma de Bucaramanga

Enfermero.  Fundación Oftalmológica de Santander- Clínica FOSCAL. Bucaramanga, Colombia. Correo: pariza638@unab.edu.co 

Ingrid Daniela Pinzón-Gómez, Fundación Oftalmológica de Santander - FOSCAL

Enfermera. Fundación Oftalmológica de Santander- Clínica FOSCAL. Bucaramanga, Colombia. Correo: Ipinzon569@unab.edu.co

Luyed Ramos-Ortega, Universidad Autónoma de Bucaramanga

Enfermera. Clínica Piedecuesta S.A. Bucaramanga, Colombia. Correo: lramos423@unab.edu.co

Jennifer Carolina Santiago-Alvarez, Universidad Autónoma de Bucaramanga

Estudiante de enfermería. Programa de Enfermería, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia. Correo: jsantiago827@unab.edu.co

Gloria Ines Arenas-Luna, Universidad Autónoma de Bucaramanga

Bacterióloga y laboratorista clínico. Especialista en Docencia Universitaria. Magister Educación. Magister Microbiología. Docente tiempo completo. Programa de Enfermería, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Correo: garenas@unab.edu.co

Mary Luz Jaimes-Valencia, Universidad Autónoma de Bucaramanga

Enfermera. Magister en Enfermería. Doctora en Enfermería Práctica y Educación. Docente tiempo completo Programa de Enfermería, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia. Correo: mjaimes239@unab.edu.co.

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