Validação do formato para documentar o processo de enfermagem em um programa de enfermagem
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Objetivo: desenhar e validar um formato para documentar o processo de enfermagem no ensino-aprendizagem de um Programa de Enfermagem. Materiais e método: Estudo com abordagem mista, com aplicação da técnica Delphi, realizado em duas etapas; 10 juízes participaram. O instrumento de validação do formato foi um cuestionario de verificação que avaliou suficiência, pertinência, coerência e clareza. A tabulação dos resultados da primeira e segunda rodada de juízes foi realizada previamente em um banco de dados estruturado no software Excel e posteriormente realizada a análise de concordância, processando as informações por meio de um teste pareado. Resultados: Uma vez que o valor p para todos os aspectos dos componentes é menor que 0,05, a hipótese nula pode ser rejeitada com 95,0% de confiança, indicando que houve uma melhora significativa na rodada 2 em relação à rodada 1, revelando uma aceitação da formato. Conclusões: o desenho e a validação do formato para documentar o processo de enfermagem foram realizados a partir da avaliação dos juízes, uma versão com resultados positivos foi obtida nas duas rodadas; Esta se tornará uma ferramenta de ensino-aprendizagem padronizada na formação acadêmica dos alunos.
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