Efetividade da intervenção educacional no conhecimento sobre HIV e adesão terapêutica antirretroviral

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Pavel Rodríguez-Bustamante
Esmeralda Rico-Pérez
Francisco Javier Báez-Hernández
Ulises Benjamín Delgadillo-Breceda
Resumo

Introdução: A infecção pelo vírus da imunodeficiência humana é um dos maiores desafios à saúde pública, por isso o conhecimento sobre a doença e a adesão à terapia antirretroviral em pessoas vivendo com HIV são aspectos fundamentais para mitigar as consequências para a saúde pública da epidemia. Objetivo: Avaliar a eficácia de uma intervenção educacional para aumentar o nível de conhecimento sobre o HIV e promover a adesão terapêutica antirretroviral em pessoas que sofrem de HIV. Materiais e métodos: Estudo pré-experimental sem grupo controle, no qual participaram 10 pessoas com HIV sob tratamento antirretroviral, empregando-se amostragem não probabilística. A intervenção foi desenvolvida em três etapas, com três sessões. Foram aplicados dois instrumentos: um questionário projetado especificamente para medir o conhecimento sobre o HIV, avaliado após a intervenção pelo teste de Wilcoxon e o teste Morisky-Green para medir a adesão terapêutica, analisado através do teste t de Student de amostras emparelhadas. Resultados: Na fase diagnóstica, 100% da amostra apresentou baixos níveis de conhecimento sobre HIV e não adesão terapêutica. Ao final da intervenção, 90% dos participantes aumentaram o nível de conhecimento e 70% foram adeptos à terapia, ambos resultados com diferenças estatisticamente significativas (p= 0,004; p = 0,005). Conclusões: A intervenção educacional mostrou-se eficaz no aumento do nível de conhecimento sobre o HIV e promoveu a adesão à terapia antirretroviral.

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Biografia do Autor ##ver##

Pavel Rodríguez-Bustamante, Instituto Mexicano del Seguro Social. Sonora, México

Licenciado en Enfermería, Maestro en Enfermería. Enfermero asistencial, Instituto Mexicano del Seguro Social. Sonora, México. Correo: pavel_brp@hotmail.com 0000-0003-0551-9947

Esmeralda Rico-Pérez, Hospital Angeles Puebla. Puebla, México

Licenciada en Enfermería, Maestra en Enfermería. Enfermera asistencial, Hospital Angeles Puebla. Puebla, México. Correo: esmericoo.er@gmail.com 0000-0003-3852-4793

Francisco Javier Báez-Hernández, Universidad Autónoma de Puebla. Puebla, México

Licenciado en Enfermería, Maestro en Ciencias de Enfermería, Doctor en Ciencias de Enfermería. Profesor investigador, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Puebla, México. Correo: javier.baez@correo.buap.mx 0000-0003-4986-6596

Ulises Benjamín Delgadillo-Breceda, Universidad de Guanajuato. Guanajuato, México

Licenciado en Enfermería, Maestro en Enfermería. Doctorando en Ciencias de Enfermería, Universidad de Guanajuato. Guanajuato, México. Correo: ub.delgadillobreceda@gmail.com 0000-0002-7034-1324

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