Impacto sobre la seguridad personal frente a la regulación de la ciberdelincuencia en la Universidad de Pamplona, sede de Villa del Rosario Impact on personal security against the regulation of cybercrime at the University of Pamplona, Villa del Rosario headquarters

Resumen

La delincuencia informática y su evolución en Colombia, es relevante, los delitos informáticos descritos en la ley 1273 de 5 de enero de 2009 de la protección de la información y los datos.   Por lo tanto, En la constitución política, artículo 15. Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar y a su buen nombre, y el Estado debe respetarlos y hacerlos respetar, también, tienen derecho a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en bancos de datos y en archivos de entidades públicas y privadas.   Por tal motivo, los delincuentes  informáticos,  se  han  especializado  principalmente  en  el  hurto  a  través  de  medios  informáticos,  siendo este el delito informático de mayor ocurrencia en la ciudad de Cúcuta, donde los ciudadanos, se han visto afectados por esta modalidad delictiva en los últimos años. La investigación tiene como enfoque cuantitativo, no experimental y el diseño de la investigación es descriptivo- propositivo, un muestreo al azar y una muestra de 100 estudiantes de la Universidad de Pamplona, se aplicó un cuestionario.  Resultados y análisis.  La primera categoría en las redes sociales se destacó, un 84% en los estudiantes respondieron que Si, Han visto como la intimidad de otra persona queda al descubierto por el incorrecto manejo de información, fotos, vídeos, etc, en las redes sociales; seguidamente,  un 95% en los estudiantes respondieron que Si, quisieran tener más información sobre los delitos informáticos e información sobre su prevención y la categoría hurto virtual, un 53% en los estudiantes respondieron que Si, conocen personas víctimas de hurtos virtuales. Para finiquitar, es relevante que suministren información y orientación a través de encuentros formativos y a su vez implementar las estrategias grupales para concientizar a la comunidad educativa a través de la seguridad personal frente a la regulación de los delitos informáticos.