La investigación cualitativa en educación y la relación con el campo pedagógico
La investigación cualitativa en educación y la relación con el campo pedagógico
Main Article Content
La investigación en el campo educativo se define como un largo camino que intenta comprender el papel de los sujetos, la interacción entre las personas, experimentando la incertidumbre, la duda y la certeza, pero a través de sus hallazgos construye un mundo de conocimiento. La investigación cualitativa está asociada a explorar dentro de un mundo explicativo (positivista) o interpretativo o comprensivo (cualitativo social) y vivir construyendo los procedimientos de la investigación desde lo pedagógico, el conocimiento mismo de los procedimientos investigativos mediados por la etnografía, la hermenéutica, la fenomenología y la teoría fundada.
Palabras Clave: Investigación cualitativa; campo pedagógico; investigación en educación.
Downloads
Article Details
AGUIRRE BAZTÁN, Ángel. Etnografía. México: Alfaomega y Marcombo, 1995.
BRIONES, Guillermo. La investigación en el aula y la escuela. 3 Ed. Santafé de Bogotá: Convenio Andrés Bello, 1996.
CAJIAO RESTREPO, Francisco. Selene. Segunda expedición de pleyade. Fundación FES. MEN. Santafé de Bogotá. 1998.
CARRASCO, José Fernando y CALDERO HERNANDÉZ, José Fernando. Aprendo a Investigar en Educación. Madrid. Ediciones Rialp s.a. 2000.
CERDA GUTIÉRREZ, Hugo. La investigación total. 2 Ed. Santafé de Bogotá: Magisterio, 2001.
CERDA GUTIÉRREZ, Hugo. Los elementos de la investigación. Santafé de Bogotá. Editorial el Buho.1.995
CLAUDE LEVI-Straus. la mirada distante. Barcelona Argos Vergara, 1889.
DILTHEY, Wilhelm, Introduccción a las ciencias del espíritu. Editorial Alianza, Madrid, 1980.
GEERTZ. la interpretación de las culturas. México, Gedisa, 1973.
GODOMER, Verdad y Métodos, Salamanca, 1977
GLASSER, Barney y Straus, Anselm L. Theory Strategies for Qualitative Reseorch, Chicago: Aldine de Gruyter
LAMUS CAÑAVATE, Doris. Seminario investigación social cualitativa. Bucaramanga: U.I.S., Facultad de Ciencias Humanas, Maestría en Pedagogía, 2003.
SÁNCHEZ GAMBOA, Silvio. Fundamentos para la investigación educativa. Santafé de Bogotá: Magisterio, 1999.
SANDOVAL CASILIMAS, Carlos Arturo. Seminario investigación educativa. Bucaramanga: U.I.S.,Facultad de Ciencias Humanas, Maestría en Pedagogía, 2003.
SARMIENTO CASTRO, Alberto. Criterios de Investigación. UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER. Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Departamento de Humanidades. San José de Cúcuta. 2.001.
TAYLOR. S.J y BOGDAN. R. introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona. Paidós. 1994.