Artículos Originales

Un enfoque bayesiano para la ubicación de la fuente de emisión acústica modal
A Bayesian Approach to Modal Acoustic Emission Source Location

Boris A. Zárate

Visitas Artículo 78 | Visitas PDF 17 | pp. 6-18

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2536

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Práctica pedagógica, dominio afectivo y procesos matemáticos de los docentes de matemáticas en el nivel de educación básica del sector publico.
Pedagogical practices, affective domain and mathematical processes of mathematics’ teachers in basic education of the establishments of the public sector

Julio Andrés Niño-Blanco, Cesar Augusto Hernández-Suárez, Marcia Yelitza Bonilla-González

Visitas Artículo 366 | Visitas PDF 163 | pp. 19-27

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2538

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El Método Singapur como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia de resolución de problemas aditivos en estudiantes de básica primaria
The Singapore Method as a didactic strategy for the strengthening of the competence of solving additive problems in elementary school students

Yeslyn Paola Meneses-Patiño, Laudid Ardila

Visitas Artículo 129 | Visitas PDF 85 | pp. 28-41

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2540

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Comprensión de la derivada apoyada en la ingeniería didáctica como método de investigación
Understanding the derivative supported by didactic engineering as a research method

Dilan Fabián Saraza-Sosa, Raúl Prada-Núñez, Charen Lisset Vera-Gutiérrez

Visitas Artículo 38 | Visitas PDF 24 | pp. 42-56

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2542

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Metaheurísticos e Hibridación aplicados al problema del diseño de plantillas (TDP)
Metaheuristics and Hybridization applied to the problem of template design (TDP)

David Rodríguez-Rueda

Visitas Artículo 17 | Visitas PDF 12 | pp. 57-70

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2545

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Estilos de aprendizaje de los estudiantes del segundo semestre de Licenciatura en matemáticas
Learning Styles of Second Semester Mathematics Students

Janz Jaramillo-Benitez, Jaime Rincon-Leal

Visitas Artículo 45 | Visitas PDF 26 | pp. 71-75

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2546

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La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos
Euclid's traveling suitcase, as a didactic strategy to strengthen spatial thinking and geometric systems

Leidy Katerine Marín-Arguello

Visitas Artículo 18 | Visitas PDF 23 | pp. 76-86

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2563

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Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora a través de textos narrativos dramatizados mediante el teatro callejero.
Didactic strategies for strengthening communicative reading competence through narrative texts dramatised by means of street theatre

Gloria Yaneth Rodríguez-Martínez, Sandra Milena Riveros-Giraldo

Visitas Artículo 35 | Visitas PDF 11 | pp. 87-103

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2549

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Artículos de Revisión

Una aproximación a la Conjetura de Goldbach
An Approach to the Goldbach Conjecture


Visitas Artículo 35 | Visitas PDF 67 | pp. 104-113

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2564

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