Artículos Originales

Un enfoque bayesiano para la ubicación de la fuente de emisión acústica modal
A Bayesian Approach to Modal Acoustic Emission Source Location

Boris A. Zárate

Visitas Artículo 105 | Visitas PDF 32 | pp. 6-18

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2536

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Práctica pedagógica, dominio afectivo y procesos matemáticos de los docentes de matemáticas en el nivel de educación básica del sector publico.
Pedagogical practices, affective domain and mathematical processes of mathematics’ teachers in basic education of the establishments of the public sector

Julio Andrés Niño-Blanco, Cesar Augusto Hernández-Suárez, Marcia Yelitza Bonilla-González

Visitas Artículo 675 | Visitas PDF 376 | pp. 19-27

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2538

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El Método Singapur como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia de resolución de problemas aditivos en estudiantes de básica primaria
The Singapore Method as a didactic strategy for the strengthening of the competence of solving additive problems in elementary school students

Yeslyn Paola Meneses-Patiño, Laudid Ardila

Visitas Artículo 479 | Visitas PDF 347 | pp. 28-41

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2540

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Comprensión de la derivada apoyada en la ingeniería didáctica como método de investigación
Understanding the derivative supported by didactic engineering as a research method

Dilan Fabián Saraza-Sosa, Raúl Prada-Núñez, Charen Lisset Vera-Gutiérrez

Visitas Artículo 96 | Visitas PDF 57 | pp. 42-56

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2542

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Metaheurísticos e Hibridación aplicados al problema del diseño de plantillas (TDP)
Metaheuristics and Hybridization applied to the problem of template design (TDP)

David Rodríguez-Rueda

Visitas Artículo 45 | Visitas PDF 25 | pp. 57-70

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2545

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Estilos de aprendizaje de los estudiantes del segundo semestre de Licenciatura en matemáticas
Learning Styles of Second Semester Mathematics Students

Janz Jaramillo-Benitez, Jaime Rincon-Leal

Visitas Artículo 86 | Visitas PDF 52 | pp. 71-75

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2546

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La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos
Euclid's traveling suitcase, as a didactic strategy to strengthen spatial thinking and geometric systems

Leidy Katerine Marín-Arguello

Visitas Artículo 46 | Visitas PDF 51 | pp. 76-86

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2563

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Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora a través de textos narrativos dramatizados mediante el teatro callejero.
Didactic strategies for strengthening communicative reading competence through narrative texts dramatised by means of street theatre

Gloria Yaneth Rodríguez-Martínez, Sandra Milena Riveros-Giraldo

Visitas Artículo 61 | Visitas PDF 34 | pp. 87-103

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2549

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Artículos de Revisión

Una aproximación a la Conjetura de Goldbach
An Approach to the Goldbach Conjecture


Visitas Artículo 89 | Visitas PDF 184 | pp. 104-113

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.2564

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