Patrones de argumentación colectiva en clase de matemáticas
Patterns of collective argumentation in mathematics class

Sonia Valbuena-Duarte, Jonathan Cervantes-Barraza, Leonardo Favio Herrera-Contreras

Visitas Artículo 260 | Visitas PDF 191 | pp. 6-17

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3362

Identificación preliminar de lesiones cutáneas mediante técnicas de aprendizaje computacional eficientes
Preliminary Identification of Skin Lesions using Efficient Computational Learning Techniques

Carlos Vicente Niño-Rondón, Diego Andrés Castellano-Carvajal, Byron Medina-Delgado, Sergio Alexander Castro-Casadiego, Dinael Guerra-Ibarra

Visitas Artículo 119 | Visitas PDF 81 | pp. 34-45

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3286