Vol. 10 Núm. 1 (2016): Vol. 10 Núm. 1 Edición Especial | Revista Ingenio

MÉTRICAS ESTADÍSTICAS DE LA REVISTA ANALÍTICAS

Calibración de un modelo econométrico para el análisis de la frecuencia de accidentes de tránsito con peatones
Calibrating a econometric model for the analysis of the frequency of traffic accidents with pedestrain

Yefrey Quintero-Avendaño, Andrea Arevalo-Tamara, Thomas Edison Guerrero-Barbosa

Visitas Artículo 165 | Visitas PDF 272 | pp. 1-8

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2073

Modelo de gestión de riesgos en proyectos. Aproximación conceptual para proyectos de TI
Model of risk management in projects, conceptual approach for it projects

Torcoroma Velásquez-Pérez, Hugo Fernando Castro-Silva, Yesica María Pérez-Pérez

Visitas Artículo 117 | Visitas PDF 288 | pp. 9-15

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2074

Validación de las propiedades físico-mecánicas de bloques H-10 fabricados en Ocaña Norte de Santander y la región
Validation of the physical-mechanical properties of H-10 blocks manufactured in Ocaña Nortede Santander and the region

Ricardo Andrés García-León, Rafael Bolivar-León, Eder Norberto Florez-Solano

Visitas Artículo 390 | Visitas PDF 212 | pp. 17-26

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2075

Regulación contable en el sector solidario de Ocaña
Accounting regulation in the sector of solidarity Ocaña

Maribel Cárdenas-García, Blanca Mery Velasco-Burgos, Jorge de Jesús Cañizares-Arévalo

Visitas Artículo 132 | Visitas PDF 112 | pp. 27-36

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2076

Los videos tutoriales como herramienta formativa
The video tutorials as a teaching tool

Alex Mauricio Rogriguez-Suarez, Jairo Alonso Moreno-Montagut, Monica Trigos-Rodriguez

Visitas Artículo 881 | Visitas PDF 1136 | pp. 37-42

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2077

Modelo de emprendimiento para la facultad de ciencias administrativas y económicas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Entrepreneurship model for the faculity od management and economics at the Francisco de Paula Santander Ocaña University

Isbelia Karina Rincón-Peñaranda, Karina Yulieth Casadiego-Suarez, Marta Milena Peñaranda-Peñaranda

Visitas Artículo 100 | Visitas PDF 185 | pp. 43-51

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2078

Pedagogía en construcción política y democracia para la transformación de la sociedad
Pedagogy in constitution and democracy for the transformation of the society

Mary Ramona Bohorquez-Casadiego, Lina Fernanda Romero

Visitas Artículo 66 | Visitas PDF 51 | pp. 53-58

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2079

Cartilla cerrando brechas, una alternativa para la construcción de comunidad a partir de liderazgo comunal
Book closing GAPS, an alternative to buld community leadership from the community

Eduardo Sanchez-Navarro

Visitas Artículo 115 | Visitas PDF 117 | pp. 59-64

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2080

Fortalecimiento de la descentralización de municipios y regiones, como necesaria implementación ante Post-Conflicto en Colombia
Law firm: strengthening decentralization of municipalities and regions, as part of the post-conflict solution

Diego Fernando Jacome-Vergel, Nelson Fernando Gaona-Diaz

Visitas Artículo 87 | Visitas PDF 77 | pp. 65-74

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2081

Estrategias pedagógicas en el desarrollo de los cursos de nivelación en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Pedagogical strategies in the development of courses of leveling in the Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Malka Irina Cabellos-Martínez

Visitas Artículo 95 | Visitas PDF 660 | pp. 75-82

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2082

Incorporación de las TIC por parte de profesores universitarios colombianos
Incorporation of TIC(Information and Communication Technology) to Colombian University teachers

Herved Augusto Páez-Quintana, Maricarmen Cantú-Valadez, Catalina Rodríguez-Pichardo

Visitas Artículo 111 | Visitas PDF 113 | pp. 89-100

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2084

Aprendizaje no supervisado para describir la influencia en el rendimiento académico del estudiante según su estilo de aprendizaje
Unsupervised learning to describe the influence on the academic achievement on students since his learning style

Alveiro Alonso Rosado-Gomez, Claudia Marcela Duran-Chincilla

Visitas Artículo 229 | Visitas PDF 110 | pp. 101-107

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2085

Desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de zootecnia de la UFPSO
Communication skills development in students of zootecnia UFPSO

Cesar Augusto Urón-Castro

Visitas Artículo 220 | Visitas PDF 275 | pp. 109-121

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2086

Nivel de asociaciones de los productores piscícolas de la provincia de Ocaña
Associativity level of fisheres in the province of Ocaña

Carmen Liceth García-Quintero, Ramón Jose Lobo-Jacome

Visitas Artículo 103 | Visitas PDF 184 | pp. 123-130

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2087

Evaluación de la calidad del agua para consumo humano mediante indicadores fisioquímicos y microbiológicos en el río Algodonal
Evaluation of water quality for human consumption through physico-chemical and microbiological indicators in the rio Algodonal

Rocío Andrea Miranda-Sanguino, Royman Ramírez, Edgar Antonio Sánchez-Ortíz

Visitas Artículo 272 | Visitas PDF 406 | pp. 131-141

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2088

Observatorio de derechos humanos Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña una solución para la región del Catatumbo
Observatory of human rights University Francisco de Paula Santander Ocaña a solution for the region of Catatumbo

Nini Marcela Bonett, Raul Ernesto Amaya-Vergel

Visitas Artículo 225 | Visitas PDF 130 | pp. 83-87

DOI https://doi.org/10.22463/2011642X.2083