Perfil do estilo de vida em professores e administradores de uma universidade pública na Colômbia
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Objetivo: Determinar os comportamentos do estilo de vida em professores e administradores de uma universidade pública na Colômbia. Materiais e métodos: pesquisa quantitativa descritiva transversal. O tamanho da amostra foi de 178 professores e administradores. Foi aplicado um questionário autopreenchido, que é composto por um registro sociodemográfico e o fantástico instrumento para mensurar estilos de vida. Os dados foram trabalhados por meio do programa SPSS versão 24, por meio de análise estatística descritiva univariada de frequências e tabelas de contingência. Resultados: 40% da população não é fisicamente ativa, mais da metade dos professores e gestores dizem não ter uma alimentação adequada, 26% quase nunca dormem bem e se sentem descansados, 29% às vezes dormem bem e descansam. 50% às vezes são capazes de lidar com o estresse em suas vidas e 10% dificilmente conseguem lidar com o estresse. O risco à saúde foi identificado nos professores nas dimensões atividade física, nutrição, sono e estresse (p.000) em relação aos funcionários administrativos. Conclusões: verificou-se que o perfil de estilo de vida de professores e administradores de uma universidade pública na Colômbia é caracterizado por inatividade física, má nutrição, má gestão do estresse e distúrbios do sono.
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