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Los roles, tipo de decisiones y habilidades gerenciales de los gerentes de Ocaña
The roles, type of decisions and managerial skills of the managers of Ocaña

Sugeidy Contreras-Suarez, Karen Tatiana Sarabia-Vergel, Yeraldin Sarabia-Vergel

Visitas Artículo 240 | Visitas PDF 191 | pp. 75-84

Modelación de la percepción del riesgo de accidentes en conductores: un enfoque de preferencias declaradas
Modelling driver’s accident risk perception: A Stated Preferences approach

Víctor Alejandro Pachón-Pineda, Jesus Alberto Rivera-Zabaleta, Thomas Edison Guerrero-Barbosa

Visitas Artículo 173 | Visitas PDF 50 | pp. 36-42

Estrategias pedagógicas en el desarrollo de los cursos de nivelación en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Pedagogical strategies in the development of courses of leveling in the Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Malka Irina Cabellos-Martínez

Visitas Artículo 67 | Visitas PDF 606 | pp. 75-82

Valoración de las competencias de los docentes en el contexto universitario
Assessment of the competences of teachers in the university context

Mary Ramona Bohórquez-Casadiego, Claudia Marcela Durán-Chinchilla, Alveiro Alonso Rosado-Gómez

Visitas Artículo 102 | Visitas PDF 71 | pp. 147-157

La promoción de competencias científicas en las primeras edades
The promotion of scientific competencies at an early age

Silvio Fernando Saza-Rosales, José Rafael Arrieta-Vergara, Oswaldo Ríos-Carrascal, Mario Roberto Quintanilla-Gatica

Visitas Artículo 73 | Visitas PDF 136 | pp. 54-62

Métodos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes de primer semestre de contaduría pública de la UFPS seccional Ocaña, mediante la propuesta de Fernandez Pozar
Methods of study and academic performance in students of the first semester of public accounting of the UFPS sectional Ocaña, by the proposal of Fernandez Pozar

Sandra Olimpia Quintana-Arévalo, Javier Numa-Numa, Ricardo Andrés García-León

Visitas Artículo 617 | Visitas PDF 651 | pp. 63-75

Cultura emprendedora del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander, Ocaña-Colombia
Entrepreneutral culture of business administration program Francisco de Paula Santander University, Ocaña-Colombia

Genny Torcoroma Navarro-Claro, Marilce Pacheco-Carrascal, Ramón Armando Bayona-Trillos

Visitas Artículo 94 | Visitas PDF 52 | pp. 115-128

Plan formador de competencias empresariales, estrategia pedagógica, administración de empresas
Training plan for business competences, pedagogical strategy, business administration

Damarys Vergel-Quintero, Adriana Mosquera-Carrascal, José de la Rosa Vergel-Pérez

Visitas Artículo 207 | Visitas PDF 164 | pp. 35-42

El cine; estrategia didáctica frente a las realidades del Catatumbo
Cinema; didactic strategy front the realities of the Catatumbo

Jose Manuel Alba-Maldonado, Andrea Marcela Duarte, Diana Milena Valdes-Solano

Visitas Artículo 178 | Visitas PDF 130 | pp. 159-169

Los modelos pedagógicos y su influencia en la práctica docente de la Universidad Francisco de Paula Santander
The teaching models and its influence on the teaching practice, Francisco de Paula Santander University

Claudia Marcela Durán-Chinchilla, Maribel Cárdenas-García, Torcoroma Velasquez-Pérez

Visitas Artículo 534 | Visitas PDF 3130 | pp. 77-88

Fortalecimiento de la descentralización de municipios y regiones, como necesaria implementación ante Post-Conflicto en Colombia
Law firm: strengthening decentralization of municipalities and regions, as part of the post-conflict solution

Diego Fernando Jacome-Vergel, Nelson Fernando Gaona-Diaz

Visitas Artículo 57 | Visitas PDF 64 | pp. 65-74

Actitud emprendedora en estudiantes de programas tecnológicos de la institución
Entrepreneurial attitude in students of technological programs of the institution

Jorge Arbey Toro-Ocampo

Visitas Artículo 57 | Visitas PDF 53 | pp. 37-45

Pedagogía en construcción política y democracia para la transformación de la sociedad
Pedagogy in constitution and democracy for the transformation of the society

Mary Ramona Bohorquez-Casadiego, Lina Fernanda Romero

Visitas Artículo 38 | Visitas PDF 39 | pp. 53-58

Pentesting empleando técnicas de Ethical Hacking en redes IPv6
Pentesting ethical hacking techniques using network

Jorge Armando Rojas-Osorio, Yurley Constanza Medina-Cardenas, Dewar Rico-Bautista

Visitas Artículo 661 | Visitas PDF 661 | pp. 79-96

La cooperativa común: una alternativa de Spin-Off acádemica
COOPMUN cooperativa: a SPIN-OFF academic alternative

Marilce Pacheco-Carrascal, Genny Torcoroma Navarro-Claro, Jose Gregorio Arevalo-Ascanio

Visitas Artículo 97 | Visitas PDF 63 | pp. 57-64

Consolidación de indicadores institucionales utilizando bodega de datos
Consolidation of institutional indicators using data warehouse

Alveiro Alonso Rosado-Gómez

Visitas Artículo 83 | Visitas PDF 182 | pp. 53-63

Aprendizaje no supervisado para describir la influencia en el rendimiento académico del estudiante según su estilo de aprendizaje
Unsupervised learning to describe the influence on the academic achievement on students since his learning style

Alveiro Alonso Rosado-Gomez, Claudia Marcela Duran-Chincilla

Visitas Artículo 124 | Visitas PDF 73 | pp. 101-107

Evaluación del capital intelectual bajo el modelo Intellectus: sinergia de conocimientos y estrategias en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Evaluation on intellectual capital under model intellectus: synergy of knowledge and strategies in the University Francisco de Paula Santander Ocaña

Wilder Quintero-Quintero, Martha Milena Peñaranda-Peñaranda, Magda Mildred Rodríguez-Castilla

Visitas Artículo 140 | Visitas PDF 120 | pp. 103-111

La transversalidad de las TICS aplicadas en la estrategia pedagógica Dossier formativo integrador
TICS transversality appleied in the formative integrator dossier pedagogical strategy

Marta Milena Peñaranda-Peñaranda

Visitas Artículo 92 | Visitas PDF 42 | pp. 73-81

Incorporación de las TIC por parte de profesores universitarios colombianos
Incorporation of TIC(Information and Communication Technology) to Colombian University teachers

Herved Augusto Páez-Quintana, Maricarmen Cantú-Valadez, Catalina Rodríguez-Pichardo

Visitas Artículo 77 | Visitas PDF 90 | pp. 89-100

Conocimiento y labor docente
Knowledge and teaching work

Jaime Ricardo Reyes-Calderón

Visitas Artículo 36 | Visitas PDF 34 | pp. 64-70

La necesidad a medir la cultura organizacional. Una revisión del tema
The need to measure organizational culture. A review of the topic

José Gregorio Arévalo-Ascanio, Genny Torcoroma Navarro-Claro, Ramón Armando Bayona-Trillos

Visitas Artículo 743 | Visitas PDF 684 | pp. 53-65

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