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Cultura emprendedora del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander, Ocaña-Colombia

Entrepreneutral culture of business administration program Francisco de Paula Santander University, Ocaña-Colombia

Navarro-Claro Genny Torcoroma, Pacheco-Carrascal Marilce , Bayona-Trillos Ramón Armando

Visitas Artículo 167 | Visitas PDF 95

115-128 | Publicado: 2016-12-01

Incorporación de las TIC por parte de profesores universitarios colombianos

Incorporation of TIC(Information and Communication Technology) to Colombian University teachers

Páez-Quintana Herved Augusto, Cantú-Valadez Maricarmen, Rodríguez-Pichardo Catalina

Visitas Artículo 141 | Visitas PDF 130

89-100 | Publicado: 2016-07-01

Los videos tutoriales como herramienta formativa

The video tutorials as a teaching tool

Rogriguez-Suarez Alex Mauricio, Moreno-Montagut Jairo Alonso, Trigos-Rodriguez Monica

Visitas Artículo 1093 | Visitas PDF 1723

37-42 | Publicado: 2016-07-01

Aprendizaje no supervisado para describir la influencia en el rendimiento académico del estudiante según su estilo de aprendizaje

Unsupervised learning to describe the influence on the academic achievement on students since his learning style

Rosado-Gomez Alveiro Alonso, Duran-Chincilla Claudia Marcela

Visitas Artículo 267 | Visitas PDF 142

101-107 | Publicado: 2016-07-01

Plan formador de competencias empresariales, estrategia pedagógica, administración de empresas

Training plan for business competences, pedagogical strategy, business administration

Vergel-Quintero Damarys, Mosquera-Carrascal Adriana , Vergel-Pérez José de la Rosa

Visitas Artículo 307 | Visitas PDF 235

35-42 | Publicado: 2017-07-01

Flexibilidad curricular: revisión de expectativas en el programa de administración de empresas en la UFPSO

Curricular flexibility: review of expectations in the program of business administration in the UFPSO

Trigos-Rodríguez Monica , Contreras-Suarez Sugeidy, Ropero-Gaona Carlos Augusto, Hormaza-Fajardo Oscar Orlando

Visitas Artículo 315 | Visitas PDF 268

97-101 | Publicado: 2017-07-01

Estrategias pedagógicas en el desarrollo de los cursos de nivelación en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Pedagogical strategies in the development of courses of leveling in the Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Cabellos-Martínez Malka Irina

Visitas Artículo 133 | Visitas PDF 711

75-82 | Publicado: 2016-07-01

Las tecnologías de la información y la comunicación: una herramienta estratégica para el desarrollo académico y profesoral

Information and communication technologies: a strategic tool for academic and professional development

Peñaranda-Peñaranda Marta Milena, Bayona-Trigos Ramón Armando, Manzano-Durán Omaira

Visitas Artículo 327 | Visitas PDF 207

93-102 | Publicado: 2017-07-01

Geogebra para el fortalecimiento del pensamiento espacial en Cálculo Diferencial

Geogebra for the strengthening of space thinking in differential calculus

Carrascal-Carrascal Henry , Chaves-Peña Jorge Ernesto , Cabellos-Martínez Malka Irina

Visitas Artículo 323 | Visitas PDF 189

171-177 | Publicado: 2017-07-01

Caracterización de la tipología de fallos presentados en los pavimentos de la ciudad de Ocaña Norte de Santander

Characterization of types of failures on pavements of Ocaña city - North Santander

Gallardo-Amaya Romel Jesús, Quintero-Lemus Leidy Johana, Cuanalo-Campos Oscar Andrés

Visitas Artículo 677 | Visitas PDF 452

57-64 | Publicado: 2017-07-01

Formación de economía solidaria en las instituciones educativas públicas de la ciudad de Ocaña, Colombia: bajo la mirada del SIG

Formation of a solidarity economy in the public educational institutions of the city of Ocaña, Colombia: under the look of the SIG

Duarte-Duarte Jorge Andrés, Pacheco-Carrascal Marilce

Visitas Artículo 168 | Visitas PDF 253

113-122 | Publicado: 2017-07-01

Responsabilidad social empresarial: una estrategia para conseguir las mejores prácticas administrativas

Corporate social responsibility: a strategy to achieve best management practices

Peñaranda-Peñaranda Marta Milena, Rodríguez-Castilla Magda Mildreth , Soto-Arévalo Fanny Stella

Visitas Artículo 224 | Visitas PDF 194

115-122 | Publicado: 2015-12-01

Pensamiento complejo de Edgar Morin: nueva visión del conocimiento

Edgar Morins complex thought: new look on the knowledge

Peñaranda-Franco Juan Pablo

Visitas Artículo 2675 | Visitas PDF 892

129-137 | Publicado: 2016-12-01

Métodos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes de primer semestre de contaduría pública de la UFPS seccional Ocaña, mediante la propuesta de Fernandez Pozar

Methods of study and academic performance in students of the first semester of public accounting of the UFPS sectional Ocaña, by the proposal of Fernandez Pozar

Quintana-Arévalo Sandra Olimpia, Numa-Numa Javier, García-León Ricardo Andrés

Visitas Artículo 912 | Visitas PDF 931

63-75 | Publicado: 2017-07-01

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