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Cultura emprendedora del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander, Ocaña-Colombia
Entrepreneutral culture of business administration program Francisco de Paula Santander University, Ocaña-Colombia

Genny Torcoroma Navarro-Claro, Marilce Pacheco-Carrascal, Ramón Armando Bayona-Trillos

Visitas Artículo 94 | Visitas PDF 52 | pp. 115-128

Incorporación de las TIC por parte de profesores universitarios colombianos
Incorporation of TIC(Information and Communication Technology) to Colombian University teachers

Herved Augusto Páez-Quintana, Maricarmen Cantú-Valadez, Catalina Rodríguez-Pichardo

Visitas Artículo 77 | Visitas PDF 90 | pp. 89-100

Los videos tutoriales como herramienta formativa
The video tutorials as a teaching tool

Alex Mauricio Rogriguez-Suarez, Jairo Alonso Moreno-Montagut, Monica Trigos-Rodriguez

Visitas Artículo 694 | Visitas PDF 772 | pp. 37-42

Aprendizaje no supervisado para describir la influencia en el rendimiento académico del estudiante según su estilo de aprendizaje
Unsupervised learning to describe the influence on the academic achievement on students since his learning style

Alveiro Alonso Rosado-Gomez, Claudia Marcela Duran-Chincilla

Visitas Artículo 124 | Visitas PDF 73 | pp. 101-107

Plan formador de competencias empresariales, estrategia pedagógica, administración de empresas
Training plan for business competences, pedagogical strategy, business administration

Damarys Vergel-Quintero, Adriana Mosquera-Carrascal, José de la Rosa Vergel-Pérez

Visitas Artículo 210 | Visitas PDF 166 | pp. 35-42

Flexibilidad curricular: revisión de expectativas en el programa de administración de empresas en la UFPSO
Curricular flexibility: review of expectations in the program of business administration in the UFPSO

Monica Trigos-Rodríguez, Sugeidy Contreras-Suarez, Carlos Augusto Ropero-Gaona, Oscar Orlando Hormaza-Fajardo

Visitas Artículo 189 | Visitas PDF 157 | pp. 97-101

Estrategias pedagógicas en el desarrollo de los cursos de nivelación en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Pedagogical strategies in the development of courses of leveling in the Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Malka Irina Cabellos-Martínez

Visitas Artículo 68 | Visitas PDF 608 | pp. 75-82

Las tecnologías de la información y la comunicación: una herramienta estratégica para el desarrollo académico y profesoral
Information and communication technologies: a strategic tool for academic and professional development

Marta Milena Peñaranda-Peñaranda, Ramón Armando Bayona-Trigos, Omaira Manzano-Durán

Visitas Artículo 219 | Visitas PDF 157 | pp. 93-102

Responsabilidad social empresarial: una estrategia para conseguir las mejores prácticas administrativas
Corporate social responsibility: a strategy to achieve best management practices

Marta Milena Peñaranda-Peñaranda, Magda Mildreth Rodríguez-Castilla, Fanny Stella Soto-Arévalo

Visitas Artículo 87 | Visitas PDF 109 | pp. 115-122

Pensamiento complejo de Edgar Morin: nueva visión del conocimiento
Edgar Morins complex thought: new look on the knowledge

Juan Pablo Peñaranda-Franco

Visitas Artículo 1929 | Visitas PDF 641 | pp. 129-137

Métodos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes de primer semestre de contaduría pública de la UFPS seccional Ocaña, mediante la propuesta de Fernandez Pozar
Methods of study and academic performance in students of the first semester of public accounting of the UFPS sectional Ocaña, by the proposal of Fernandez Pozar

Sandra Olimpia Quintana-Arévalo, Javier Numa-Numa, Ricardo Andrés García-León

Visitas Artículo 623 | Visitas PDF 661 | pp. 63-75

Geogebra para el fortalecimiento del pensamiento espacial en Cálculo Diferencial
Geogebra for the strengthening of space thinking in differential calculus

Henry Carrascal-Carrascal, Jorge Ernesto Chaves-Peña, Malka Irina Cabellos-Martínez

Visitas Artículo 204 | Visitas PDF 143 | pp. 171-177

Caracterización de la tipología de fallos presentados en los pavimentos de la ciudad de Ocaña Norte de Santander
Characterization of types of failures on pavements of Ocaña city - North Santander

Romel Jesús Gallardo-Amaya, Leidy Johana Quintero-Lemus, Oscar Andrés Cuanalo-Campos

Visitas Artículo 474 | Visitas PDF 307 | pp. 57-64

Formación de economía solidaria en las instituciones educativas públicas de la ciudad de Ocaña, Colombia: bajo la mirada del SIG
Formation of a solidarity economy in the public educational institutions of the city of Ocaña, Colombia: under the look of the SIG

Jorge Andrés Duarte-Duarte, Marilce Pacheco-Carrascal

Visitas Artículo 103 | Visitas PDF 181 | pp. 113-122

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