Vol. 14 Núm. 1 (2023): Enero - Junio

Enfoque didáctico-pedagógico basado en TIC para fortalecer la comprensión lectora

Didactic-pedagogical approach based on ICT to strengthen reading comprehension

Barajas-Vallejo Nancy Astrid , Rincón-Villamizar Nydia María, Torres-Claro Jaider , García-Carrillo Dixon Alirio

Visitas Artículo 509 | Visitas PDF 579

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.4062

6-19 |

Alfabetización estadística en estudiantes de postgrado de la Universidad Nacional Experimental del Táchira

Statistical literacy in graduate students of the National Experimental University of Táchira

Moros-Briceño José Alexy

Visitas Artículo 136 | Visitas PDF 107

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3400

20-33 |

Símbolos Matemáticos y Sumas Térmicas

Mathematical Symbols and Thermal Sums

Cañibano María Alejandra, Aleandro María José , Eliseo D´Andrea Rodolfo

Visitas Artículo 259 | Visitas PDF 126

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3515

34-42 |

El Modelo de Pirie y Kieren para la comprensión matemática del concepto de razón trigonométrica

The Pirie and Kieren Model for the mathematical understanding of the concept of trigonometric ratio

Teleche-Capote Carlos Andrés , Salazar-Torres Juan Pablo

Visitas Artículo 657 | Visitas PDF 1186

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.4086

43-56 |

Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería

Impact of Definite Integral Modeling on Liquid Level Determination in a Tank: A Practical Application with Engineering Students

Córdoba-Gómez Francisco Javier , Álvarez-Macea Fermín , Hernández Suárez Cesar Augusto

Visitas Artículo 111 | Visitas PDF 60

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.4405

57-70 |

Sobre el operador q-integral fraccional generalizado de tipo Kober que envuelve la análoga básica de la función hipergeométrica generalizada

On the generalized Kober type fractional q-integral operator involving the basic analogue of the generalized hypergeometric function

Castillo-Pérez Jaime Antonio, Galué-Leal Leda

Visitas Artículo 23 | Visitas PDF 8

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3766

71-80 |

Nociones geométricas en la construcción de casas artesanales zenúes. Un estudio basado en la Etnomatemática

Geometric notions in the construction of zenúes craft houses. a study based on ethnomathematics

Solano-Diaz Sebastián, Rodriguez Nieto Camilo Andres , Cervantes-Barraza Jonathan Alberto

Visitas Artículo 1 | Visitas PDF

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3786

Axiomática del conjunto de las frecuencias musicales en una octava

Axiomatic of the set of musical frequencies in an octave

Molina-García Juan Alberto

Visitas Artículo 5 | Visitas PDF

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3844

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