Vol. 14 Núm. 1 (2023): Enero - Junio
Publicado: 2022-12-30

Artículos Originales

Enfoque didáctico-pedagógico basado en TIC para fortalecer la comprensión lectora

Didactic-pedagogical approach based on ICT to strengthen reading comprehension

Barajas-Vallejo Nancy Astrid , Rincón-Villamizar Nydia María, Torres-Claro Jaider , García-Carrillo Dixon Alirio

Visitas Artículo 629 | Visitas PDF 616

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.4062

6-19 | Publicado: 2023-01-01

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Alfabetización estadística en estudiantes de postgrado de la Universidad Nacional Experimental del Táchira

Statistical literacy in graduate students of the National Experimental University of Táchira

Moros-Briceño José Alexy

Visitas Artículo 144 | Visitas PDF 134

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3400

20-33 | Publicado: 2023-01-01

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Símbolos Matemáticos y Sumas Térmicas

Mathematical Symbols and Thermal Sums

Cañibano María Alejandra, Aleandro María José , Eliseo D´Andrea Rodolfo

Visitas Artículo 288 | Visitas PDF 160

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3515

34-42 | Publicado: 2023-01-01

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El Modelo de Pirie y Kieren para la comprensión matemática del concepto de razón trigonométrica

The Pirie and Kieren Model for the mathematical understanding of the concept of trigonometric ratio

Teleche-Capote Carlos Andrés , Salazar-Torres Juan Pablo

Visitas Artículo 737 | Visitas PDF 1236

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.4086

43-56 | Publicado: 2023-01-01

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Impacto de la modelación con integral definida en la determinación del nivel de líquido en un tanque: Una aplicación práctica en estudiantes de ingeniería

Impact of Definite Integral Modeling on Liquid Level Determination in a Tank: A Practical Application with Engineering Students

Córdoba-Gómez Francisco Javier , Álvarez-Macea Fermín , Hernández Suárez Cesar Augusto

Visitas Artículo 179 | Visitas PDF 101

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.4405

57-70 | Publicado: 2023-01-01

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Sobre el operador q-integral fraccional generalizado de tipo Kober que envuelve la análoga básica de la función hipergeométrica generalizada

On the generalized Kober type fractional q-integral operator involving the basic analogue of the generalized hypergeometric function

Castillo-Pérez Jaime Antonio, Galué-Leal Leda

Visitas Artículo 40 | Visitas PDF 23

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3766

71-80 | Publicado: 2023-01-01

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Axiomática del conjunto de las frecuencias musicales en una octava

Axiomatic of the set of musical frequencies in an octave

Molina-García Juan Alberto

Visitas Artículo 55 | Visitas PDF

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.3844

Publicado: 2023-01-01

Epistemología de la práctica docente en la resolución de problemas matemáticos: Un diagnóstico emergente

Epistemology of teaching practices in mathematical problem solving: An emerging diagnostic

Borrero-Rodríguez Maryuri Astrid, Martínez-Pardo Leydi Yaritza , Díaz-García Karen Marbeny , Nieto-Sánchez Zulmary Carolina

Visitas Artículo 106 | Visitas PDF 4

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.4740

98-106 | Publicado: 2023-01-01

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Problemas de producción escrita en el español a partir de una segunda lengua y su impacto en el aprendizaje en las matemáticas

Problems of written production in Spanish from a second language and its impact on learning in mathematics

Rodríguez-Peña Yeison Alberto, Rincón-Aponte Gloria Jeanette , García-Mogollón Javier Mauricio

Visitas Artículo 28 | Visitas PDF 2

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.4878

107-116 | Publicado: 2023-01-01

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