Categorical Interrelationships On The University-Business-State Link With The Quality Of Higher Education
Interrelaciones Categóricas Sobre El Vínculo Universidad-Empresa-Estado Con La Calidad De La Enseñanza Superior
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El objetivo principal del estudio fue interpretar las interrelaciones categóricas y conceptuales entre la universidad, la empresa y el Estado y su influencia en la calidad de la educación superior. La investigación se basó en un estudio cualitativo y un diseño bibliográfico de tipo documental que permitió analizar la sinergia en esta tríada asociada a factores como: colaboración institucional, transferencia de conocimiento e innovación educativa, que no sólo facilitan una colaboración efectiva, sino que contribuyen significativamente a mejorar la pertinencia educativa y la empleabilidad de los egresados. Los principales resultados destacan la importancia estratégica de estas colaboraciones tripartitas en la formación académica y el desarrollo socioeconómico, subrayando la urgente necesidad de políticas y prácticas que fortalezcan continuamente la calidad y relevancia de la educación superior, proporcionando una comprensión profunda y contextualizada de las dinámicas involucradas. , informando así la toma de decisiones estratégicas y promoviendo iniciativas que permitan, desde un aspecto conceptual, la comprensión de estas relaciones de colaboración en beneficio mutuo de la comunidad académica, la calidad educativa y el sector productivo.
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