Hoja Bandera
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Artículos de Revisión
Reconocimiento a Pares Evaluadores
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Visitas Artículo 74 | Visitas PDF 91 | pp. 2
Editorial
Artículos Originales
Descargas eléctricas y sus aplicaciones
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Visitas Artículo 208 | Visitas PDF 198 | pp. 6-21
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Aprendizaje y formación por competencias del pensamiento numérico
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Visitas Artículo 685 | Visitas PDF 277 | pp. 22-33
Regresión lineal de mínimos cuadrados para la carga y descarga de un condensador
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Visitas Artículo 877 | Visitas PDF 427 | pp. 34-42
El concepto de derivada y el modelo de Van Hiele en estudiantes de licenciatura en matemáticas e informática de la Universidad
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Visitas Artículo 239 | Visitas PDF 140 | pp. 43-49
Análisis de una serie de tiempo utilizando diseño de experimentos como herramienta de calibración
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Visitas Artículo 274 | Visitas PDF 129 | pp. 50-61
Factores que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje del concepto de integral definida en estudiantes de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander
Factores que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje del concepto de integral definida en estudiantes de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander
Visitas Artículo 136 | Visitas PDF 132 | pp. 62-68
Estudio correlacional entre la modalidad de educación pública o privada y el estilo de aprendizaje
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Visitas Artículo 145 | Visitas PDF 134 | pp. 69-77
Análisis epidemiológico de la diarrea en Santander y Norte de Santander
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Visitas Artículo 123 | Visitas PDF 120 | pp. 78-85
Concepción de las prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias en los estudiantes de la Institución Educativa Santo Angel de la ciudad de Cúcuta; una visión desde la perspectiva de sus actores
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Visitas Artículo 127 | Visitas PDF 118 | pp. 99-106
Motivación para la “inclusión”, características y necesidades de los estudiantes y docentes en la universidad. (Aplicativo con análisis de Recibido: Abril 02 de 2015 Aceptado: Junio 10 de 2015 gráficos estadísticos)
Motivación para la “inclusión”, características y necesidades de los estudiantes y docentes en la universidad. (Aplicativo con análisis de Recibido: Abril 02 de 2015 Aceptado: Junio 10 de 2015 gráficos estadísticos)
Visitas Artículo 272 | Visitas PDF 115 | pp. 107-115
La violencia en la escuela
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Visitas Artículo 118 | Visitas PDF 138 | pp. 116-124