Use and benefits of gamification in mathematics education
Uso y beneficios de la gamificación en la enseñanza de las matemáticas
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The aim of this research was to conduct a review in different databases in Spanish in order to identify the remains and benefits of games and gamification to be included in the classroom, as a didactic and pedagogical strategy for teaching and learning mathematics, as a result was obtained, that for the teacher to carry out innovative classrooms with Information and Communication Technology (ICT), for the use of gamification should have dedication, be strategic and adequately plan their intervention, and for students this type of class is perceived positively and their learning process is satisfactory, thus developing their skills and mathematical thinking.
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