Acompañamiento pastoral para la reducción de riesgos psicosociales en la adolescencia

Pastoral accompaniment for the reduction of psychosocial risks in adolescence

Contenido principal del artículo

Yusty Carolina Restrepo Segura
Leisy Magdali Arroyave Taborda

Resumen

El presente artículo resultado de investigación, tuvo como objetivo identificar el impacto de las estrategias pastorales en la prevención de riesgos sociales y la construcción de estrategias de afrontamientos en adolescentes. Se orientó desde un paradigma histórico hermenéutico, enfoque cualitativo, se indagó por las experiencias educativas que imparten agentes pastorales en el acompañamiento psicosocial a adolescentes en los programas de la Arquidiócesis de Medellín. Su principal hallazgo muestra evidencia la estrategia de “Escuelas de vida” como una forma de recuperar la dignidad humana del adolescente y de proveerle de diferentes herramientas para hacerle frente a la adversidad. Se concluye que es necesario hacer un llamado a la corresponsabilidad de familia y sociedad con estos procesos de apoyo y acompañamiento psicosocial para reducir de manera significativa la exposición de esta población a situaciones de vulnerabilidad.

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