Acompañamiento pastoral para la reducción de riesgos psicosociales en la adolescencia
Pastoral accompaniment for the reduction of psychosocial risks in adolescence
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The article presents the result of research, aimed to identify the impact of pastoral strategies in the prevention of social risks and the construction of coping strategies in adolescents. It was oriented from a historical hermeneutical paradigm, qualitative approach, it was investigated the educational experiences imparted by pastoral agents in the psychosocial accompaniment to adolescents in the programs of the Archdiocese of Medellin. Its main finding shows evidence of the "Schools of Life" strategy as a way to recover the human dignity of adolescents and to provide them with different tools to face adversity. It is concluded that it is necessary to call for the co-responsibility of family and society with these processes of psychosocial support and accompaniment to significantly reduce the exposure of this population to situations of vulnerability.
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