Resignificación de la educación en los hogares comunitarios en tiempos de COVID 19
Community Homes Vs Covid 19: A Resignification of Socio-educational Work

Visitas Artículo 170 | Visitas PDF 73 | pp. 6-11

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3470

PDF FLIP

Las habilidades cognitivas durante la lectura de textos multimodales digitales en la escuela rural
Cognitive skills during the reading of multimodal digital texts in the rural school

Visitas Artículo 56 | Visitas PDF 45 | pp. 12-25

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3580

PDF FLIP

Prácticas parentales en infancia: tecnologías de poder, familia y educación
Parenting practices in early childhood as technologies of power in family and educational contexts.

Visitas Artículo 56 | Visitas PDF 66 | pp. 26-37

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3582

PDF FLIP

Evaluación de la calidad en la prestación del servicio del Programa de Alimentación Escolar de la Institución Educativa Nuestra Señora de Las Mercedes-Sardinata (Norte De Santander)
Evaluación de la calidad en la prestación del servicio del Programa de Alimentación Escolar de la Institución Educativa Nuestra Señora de Las Mercedes-Sardinata (Norte De Santander)

Evaluation of the quality in the provision of the service of the School Feeding Program of the Educational Institution Nuestra Señora de Las Mercedes-Sardinata (Norte De Santander)

Visitas Artículo 88 | Visitas PDF 45 | pp. 38-61

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3584

PDF FLIP

Infraestructura tecnológica en tres instituciones educativas públicas en Colombia
Technological infrastructure in three public educational institutions in Colombia

Visitas Artículo 149 | Visitas PDF |