Las Condiciones del Mundo Contemporáneo y el Cambio Pedagógico de la Educación Ambiental
Contemporary World Conditions and Pedagogical Change in Environmental Education
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El artículo explica las condiciones del mundo contemporáneo y el cambio pedagógico de la educación ambiental. Asume el análisis de la realidad ecológica y ambiental globalizada, caracterizada por eventos adversos originados por la agresiva intervención de la naturaleza en procura del beneficio económico. Se trata de problemas derivados de la ruptura del equilibrio natural, el deterioro ambiental y la contaminación de los territorios. Por eso, se propone humanizar el tratamiento del ecosistema y entender pedagógicamente esta problemática hacia la formación de la conciencia crítica. Eso determinó realizar una investigación documental, cuyas referencias bibliográficas facilitaron estructurar explicaciones sobre la situación ambiental contemporánea, la educación ambiental y la acción pedagógica de la educación ambiental. Concluye al promover el estudio del ambiente comunitario, incentivar la participación y el protagonismo ciudadano en el fomento de los valores ambientales y la reflexión sobre los problemas que afectan la calidad de vida comunitaria desde la investigación pedagógica
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