El Emprendimiento Como Herramienta Didáctica En La Solución De Problemas
Entrepreneurship As A Didactic Tool In Problem Solving
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Los docentes en las instituciones educativas están encontrando grandes debilidades en los estudiantes al desarrollar situaciones problema, las cuales se ven reflejadas en los resultados de las pruebas estandarizadas a nivel nacional, los estudiantes de 3 y 5 grado de primaria, poco ven la articulación de las situaciones problemáticas con las operaciones matemáticas por lo que es necesario desarrollar estrategias que sirvan de herramienta didáctica para lograr la mejor comprensión de las operaciones matemáticas en un contexto. La investigación presentada consiste en la construcción y desarrollo de una herramienta didáctica denominada el emprendimiento, ya que teniendo en cuenta las características sociales en las que están inmersos los estudiantes objeto de estudio, la mayor motivación para estos es el dominio del dinero y la necesidad de obtención de ganancias. Luego de la investigación acción en el aula, se determina que los estudiantes logran comprender la aplicabilidad de las operaciones matemáticas en situaciones reales y además se despierta en ellos una motivación por aprender, trabajar en equipo e involucra a sus padres en el proceso formativo.
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