Tabla de Contenido
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Visitas Artículo 88 | Visitas PDF 35 | pp. 2

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Editorial
Editorial

Visitas Artículo 78 | Visitas PDF 38 | pp. 3

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Evaluación, impacto en el aula
Evaluación, impacto en el aula

Visitas Artículo 260 | Visitas PDF 165 | pp. 4-10

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.121

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Modelos matemáticos sobre la interación de macrófagos, células T y el Mycobacterium tuberculosis
Modelos matemáticos sobre la interación de macrófagos, células T y el Mycobacterium tuberculosis

Visitas Artículo 373 | Visitas PDF 208 | pp. 11-13

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.132

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Elementos a considerar en la enseñanza del registro semiótico de las figuras en los primeros ciclos de la educación básica
Elementos a considerar en la enseñanza del registro semiótico de las figuras en los primeros ciclos de la educación básica

Visitas Artículo 178 | Visitas PDF 156 | pp. 14-19

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.120

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Bifurcación de hopf en un modelo sobre resistencia bacteriana
Bifurcación de hopf en un modelo sobre resistencia bacteriana

Visitas Artículo 283 | Visitas PDF 175 | pp. 20-22

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.117

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Estudio acerca de los factores que influyen en la pérdida de interés hacia las matemáticas en los estudiantes del colegio Filipense de la ciudad de San Juan de Pasto, Colombia
Estudio acerca de los factores que influyen en la pérdida de interés hacia las matemáticas en los estudiantes del colegio Filipense de la ciudad de San Juan de Pasto, Colombia

Visitas Artículo 278 | Visitas PDF 158 | pp. 23-27

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.148

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Propuesta de actividades para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales, con variables separables mediante el apoyo de software libre “geogebra”
Propuesta de actividades para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales, con variables separables mediante el apoyo de software libre “geogebra”

Visitas Artículo 634 | Visitas PDF 275 | pp. 28-29

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.133

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Análisis de contenido matemático en soporte wiki
Análisis de contenido matemático en soporte wiki

Visitas Artículo 135 | Visitas PDF 111 | pp. 30-35

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.116

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Caracterización de la actividad demostrativa en estudiantes de educación superior
Caracterización de la actividad demostrativa en estudiantes de educación superior

Visitas Artículo 227 | Visitas PDF 162 | pp. 36-43

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.118

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Comparación del desgaste por abrasión y el desgaste por deslizamiento de los aceros aisi/sae 1020, 1045 y 4140
Comparación del desgaste por abrasión y el desgaste por deslizamiento de los aceros aisi/sae 1020, 1045 y 4140

Visitas Artículo 307 | Visitas PDF 147 | pp. 44-49

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.119

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Los procesos cognitivos en la resolución de problemas clásicos de máximos y mínimos en estudiantes de ingeniería Civil de la universidad Francisco de Paula Santander
Los procesos cognitivos en la resolución de problemas clásicos de máximos y mínimos en estudiantes de ingeniería Civil de la universidad Francisco de Paula Santander

Visitas Artículo 250 | Visitas PDF 144 | pp. 50-57

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.134

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Evaluación de actividades académicas, investigativas y de proyección social desarrolladas por el programa de ingeniería biotecnológica como aporte a su proceso de autoevaluación con fines de acreditación
Evaluación de actividades académicas, investigativas y de proyección social desarrolladas por el programa de ingeniería biotecnológica como aporte a su proceso de autoevaluación con fines de acreditación

Visitas Artículo 144 | Visitas PDF 116 | pp. 58-67

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.150

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La valoración en matemáticas de la educación secundaria a la universitaria, perspectivas docentes
La valoración en matemáticas de la educación secundaria a la universitaria, perspectivas docentes

Visitas Artículo 241 | Visitas PDF 107 | pp. 68-73

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.122

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Diagnóstico y plan de gestión de manejo ambiental mina didáctica del SENA Facultad - Área de ingeniería
Diagnóstico y plan de gestión de manejo ambiental mina didáctica del SENA Facultad - Área de ingeniería

Visitas Artículo 252 | Visitas PDF 184 | pp. 74-83

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.145

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