Tabla de Contenido
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Visitas Artículo 57 | Visitas PDF 27 | pp. 2

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Editorial
Editorial

Visitas Artículo 51 | Visitas PDF 27 | pp. 3

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Evaluación, impacto en el aula
Evaluación, impacto en el aula

Visitas Artículo 210 | Visitas PDF 135 | pp. 4-10

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.121

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Modelos matemáticos sobre la interación de macrófagos, células T y el Mycobacterium tuberculosis
Modelos matemáticos sobre la interación de macrófagos, células T y el Mycobacterium tuberculosis

Visitas Artículo 322 | Visitas PDF 182 | pp. 11-13

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.132

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Elementos a considerar en la enseñanza del registro semiótico de las figuras en los primeros ciclos de la educación básica
Elementos a considerar en la enseñanza del registro semiótico de las figuras en los primeros ciclos de la educación básica

Visitas Artículo 137 | Visitas PDF 133 | pp. 14-19

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.120

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Bifurcación de hopf en un modelo sobre resistencia bacteriana
Bifurcación de hopf en un modelo sobre resistencia bacteriana

Visitas Artículo 231 | Visitas PDF 144 | pp. 20-22

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.117

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Estudio acerca de los factores que influyen en la pérdida de interés hacia las matemáticas en los estudiantes del colegio Filipense de la ciudad de San Juan de Pasto, Colombia
Estudio acerca de los factores que influyen en la pérdida de interés hacia las matemáticas en los estudiantes del colegio Filipense de la ciudad de San Juan de Pasto, Colombia

Visitas Artículo 241 | Visitas PDF 133 | pp. 23-27

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.148

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Propuesta de actividades para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales, con variables separables mediante el apoyo de software libre “geogebra”
Propuesta de actividades para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales, con variables separables mediante el apoyo de software libre “geogebra”

Visitas Artículo 510 | Visitas PDF 219 | pp. 28-29

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.133

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Análisis de contenido matemático en soporte wiki
Análisis de contenido matemático en soporte wiki

Visitas Artículo 103 | Visitas PDF 95 | pp. 30-35

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.116

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Caracterización de la actividad demostrativa en estudiantes de educación superior
Caracterización de la actividad demostrativa en estudiantes de educación superior

Visitas Artículo 168 | Visitas PDF 141 | pp. 36-43

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.118

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Comparación del desgaste por abrasión y el desgaste por deslizamiento de los aceros aisi/sae 1020, 1045 y 4140
Comparación del desgaste por abrasión y el desgaste por deslizamiento de los aceros aisi/sae 1020, 1045 y 4140

Visitas Artículo 252 | Visitas PDF 120 | pp. 44-49

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.119

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Los procesos cognitivos en la resolución de problemas clásicos de máximos y mínimos en estudiantes de ingeniería Civil de la universidad Francisco de Paula Santander
Los procesos cognitivos en la resolución de problemas clásicos de máximos y mínimos en estudiantes de ingeniería Civil de la universidad Francisco de Paula Santander

Visitas Artículo 184 | Visitas PDF 124 | pp. 50-57

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.134

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Evaluación de actividades académicas, investigativas y de proyección social desarrolladas por el programa de ingeniería biotecnológica como aporte a su proceso de autoevaluación con fines de acreditación
Evaluación de actividades académicas, investigativas y de proyección social desarrolladas por el programa de ingeniería biotecnológica como aporte a su proceso de autoevaluación con fines de acreditación

Visitas Artículo 108 | Visitas PDF 99 | pp. 58-67

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.150

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La valoración en matemáticas de la educación secundaria a la universitaria, perspectivas docentes
La valoración en matemáticas de la educación secundaria a la universitaria, perspectivas docentes

Visitas Artículo 136 | Visitas PDF 90 | pp. 68-73

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.122

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Diagnóstico y plan de gestión de manejo ambiental mina didáctica del SENA Facultad - Área de ingeniería
Diagnóstico y plan de gestión de manejo ambiental mina didáctica del SENA Facultad - Área de ingeniería

Visitas Artículo 210 | Visitas PDF 165 | pp. 74-83

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.145

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