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  3. Vol. 8 Núm. 1 (2017): Eco matemático
MÉTRICAS ESTADÍSTICAS DE LA REVISTA ANALÍTICAS

Artículos Originales

Identificación de procesos matemáticos en la comprensión del concepto de razón en estudiantes universitarios
Identificación de procesos matemáticos en la comprensión del concepto de razón en estudiantes universitarios

Cristian Camilo Fúneme-Mateus, Cesar Augusto Hernández-Suárez

Visitas Artículo 263 | Visitas PDF 203 | pp. 6-14

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1470

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Investigadores y cultura estadística: una mirada crítica
Investigadores y cultura estadística: una mirada crítica

Elizabeth Gandica de Roaa

Visitas Artículo 402 | Visitas PDF 324 | pp. 15-24

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1471

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Fortalecimiento de la competencia matemática resolución de problemas en educación básica secundaria, mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP)
Fortalecimiento de la competencia matemática resolución de problemas en educación básica secundaria, mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP)

Sergio Andrés Páez Rolóna

Visitas Artículo 964 | Visitas PDF 454 | pp. 25-33

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1472

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Fortalecimiento de competencias científicas en la asignatura de física para estudiantes de undécimo grado en Colombia
Fortalecimiento de competencias científicas en la asignatura de física para estudiantes de undécimo grado en Colombia

Yajaira Amparo Santafé Rodríguez

Visitas Artículo 222 | Visitas PDF 206 | pp. 34-42

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1473

PDF FLIP HTML

Aplicación de la ingeniería didáctica en el aprendizaje del concepto de función
Aplicación de la ingeniería didáctica en el aprendizaje del concepto de función

Ashley Gallo Silva, Jeriserth Manrique Jaimes, Raúl Prada –Núñez

Visitas Artículo 280 | Visitas PDF 185 | pp. 43-48

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1475

PDF FLIP HTML

Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de estrategias didácticas que desarrollen competencias comunicativas en los estudiantes del grado tercero de educación primaria
Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de estrategias didácticas que desarrollen competencias comunicativas en los estudiantes del grado tercero de educación primaria

Diana del Pilar Iscalá -Tobito

Visitas Artículo 317 | Visitas PDF 194 | pp. 49-61

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1476

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Fortalecimiento de las competencias matemáticas a partir de la resolución de problemas en operaciones básicas de números naturales, para estudiantes del grado sexto en Colombia
Fortalecimiento de las competencias matemáticas a partir de la resolución de problemas en operaciones básicas de números naturales, para estudiantes del grado sexto en Colombia

María Alejandra Sánchez Díaza

Visitas Artículo 257 | Visitas PDF 167 | pp. 62-70

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1477

PDF FLIP HTML

Concepciones de estudiantes de Educación Básica sobre perímetro y área
Concepciones de estudiantes de Educación Básica sobre perímetro y área

Mayra Yolanda Rangel Martínez, Sandra Milena Murcia Pardo

Visitas Artículo 389 | Visitas PDF 265 | pp. 71-80

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1478

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Propuesta para un currículo transversal e interdisciplinar para matemáticas
Propuesta para un currículo transversal e interdisciplinar para matemáticas

Sara Jaimes Suáreza

Visitas Artículo 201 | Visitas PDF 136 | pp. 81-92

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1479

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Artículos de Revisión

Actividades exploratorio investigativas en clases de matemáticas
Actividades exploratorio investigativas en clases de matemáticas

Leidy Johana Limas Berrio, Alfonso Jiménez Espinosa

Visitas Artículo 314 | Visitas PDF 157 | pp. 93-105

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1480

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Artículos de Reflexión

Aplicaciones de Software Científico para el análisis de datos en diseños mixtos de investigación.
Aplicaciones de Software Científico para el análisis de datos en diseños mixtos de investigación.


Visitas Artículo 1972 | Visitas PDF 940 | pp. 106-115

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1481

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