Vol. 8 Núm. 1 (2017): Eco matemático | ECOMATEMATICO

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Publicado: 2018-09-28

Artículos Originales

Identificación de procesos matemáticos en la comprensión del concepto de razón en estudiantes universitarios

Cristian Camilo Fúneme-Mateus, Cesar Augusto Hernández-Suárez
pp.6-14
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Investigadores y cultura estadística: Una mirada crítica

Elizabeth Gandica de Roaa
pp.15-24
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Fortalecimiento de la competencia matemática resolución de problemas en educación básica secundaria, mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP)

Sergio Andrés Páez Rolóna
pp.25-33
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Fortalecimiento de competencias científicas en la asignatura de física para estudiantes de undécimo grado en Colombia

Yajaira Amparo Santafé Rodríguez
pp.34-42
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Aplicación de la ingeniería didáctica en el aprendizaje del concepto de función

Ashley Gallo Silva, Jeriserth Manrique Jaimes, Raúl Prada –Núñez
pp.43-48
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Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de estrategias didácticas que desarrollen competencias comunicativas en los estudiantes del grado tercero de educación primaria

Diana del Pilar Iscalá -Tobito
pp.49-61
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Fortalecimiento de las competencias matemáticas a partir de la resolución de problemas en operaciones básicas de números naturales, para estudiantes del grado sexto en Colombia

María Alejandra Sánchez Díaza
pp.62-70
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Concepciones de estudiantes de Educación Básica sobre perímetro y área

Mayra Yolanda Rangel Martínez, Sandra Milena Murcia Pardo
pp.71-80
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Propuesta para un currículo transversal e interdisciplinar para matemáticas

Sara Jaimes Suáreza
pp.81-92
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Artículos de Revisión

Actividades exploratorio investigativas en clases de matemáticas
pp.93-105
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Artículos de Reflexión

Aplicaciones de Software Científico para el análisis de datos en diseños mixtos de investigación.
pp.106-115
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