Vol. 6 Núm. 2 (2021): Julio-Diciembre
Publicado: 2021-07-01

Artículos

Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria

Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria

Salamanca Meneses Ximena , Hernández Suárez Cesar Augusto , Gamboa Suárez Audin Aloiso

Visitas Artículo 240 | Visitas PDF 104

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3143

21-36 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP

Articulos de Investigación

La gestión urbana como herramienta pedagógica. San José de Cúcuta: causas, fenómenos e impactos en el crecimiento urbano

Urban Management as a Pedagogical Tool. San José De Cúcuta: Causes, Phenomena and Impacts on Urban Growth

Coronel-Ruiz Luz Karime , Ayala García Erika Tatiana , Tami Cortes Magdiel Daviana

Visitas Artículo 492 | Visitas PDF 343

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3166

6-20 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP HTML

El derecho a la libertad de expresión desde la perspectiva del ombudsperson: una visión entorno al Estado mexicano

The right to freedom of expression from the perspective of the ombudsperson: a vision of the Mexican State

Bernal Ballesteros María José , Bernal Suárez José Benjamín

Visitas Artículo 407 | Visitas PDF 310

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3168

37-46 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP HTML

Que Comunicar No nos Cueste la Vida

That Communicating doesn't Cost Us Our Lives

Galvis Velandia Laura Nataly , Ortega Jessica , Duque Natalia

Visitas Artículo 270 | Visitas PDF 236

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3169

47-52 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP HTML

La protección universal a la libertad de prensa y de expresión. ¿Un derecho constitucional sin garantía?

Universal protection of freedom of the press and freedom of expression: A constitutional right without guarantee?

Guzmán Cartagena Nicolás Enrique

Visitas Artículo 337 | Visitas PDF 233

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3170

53-58 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP HTML

Dinámica de vida del Adulto Mayor privado de la libertad en el Establecimiento Penitenciario y Carcelario de San José de Cúcuta

Dinámica de vida del Adulto Mayor privado de la libertad en el Establecimiento Penitenciario y Carcelario de San José de Cúcuta

Galvis-Velandia Laura Nataly, Jaimes-Márquez Maritza Carolina , Montero-Ferreira Milton Alier

Visitas Artículo 349 | Visitas PDF 304

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3255

59-68 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP HTML

Análisis de las Condiciones Motivacionales y Psicosociales y su Incidencia Sobre el Desempeño del Docente de una Institución Universitaria en la Ciudad de Bogotá.

Análisis de las Condiciones Motivacionales y Psicosociales y su Incidencia Sobre el Desempeño del Docente de una Institución Universitaria en la Ciudad de Bogotá.

Daza Serrano Balkys Adriana

Visitas Artículo 533 | Visitas PDF 430

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3257

69-80 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP HTML

“El Derecho al Olvido como Paradigma en el Rol Responsable de los Medios de Comunicación en Internet”

“El Derecho al Olvido como Paradigma en el Rol Responsable de los Medios de Comunicación en Internet”

Lévano-Véliz Pablo Ernesto

Visitas Artículo 347 | Visitas PDF 347

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3258

81-91 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP HTML

La Gestión Escolar y su Relación con el Liderazgo para el Aprendizaje desde la Percepción del Director

La Gestión Escolar y su Relación con el Liderazgo para el Aprendizaje desde la Percepción del Director

Montoya-Camelo Alejandro

Visitas Artículo 696 | Visitas PDF 778

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3259

92-98 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP HTML

Libertad de prensa y diversidad: no existe libertad de prensa sin diversidad e igualdad de géneros

Press freedom and diversity: no press freedom without diversity and gender equality

Elizalde Lorena Vanesa

Visitas Artículo 229 | Visitas PDF 416

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3262

99-108 | Publicado: 2021-07-01

PDF FLIP HTML
Sistema OJS - Metabiblioteca |