Create, innovate, communicate and undertake. Basic competences to be developed in calculus in undergraduate programs
Crea, Innova, comunica y emprende. Competencias básicas a desarrollar en cálculo en programas de pregrado
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The research aims to identify basic skills to be developed in the framework of offering undergraduate programs in youth. It follows a qualitative descriptive approach of documentary type. Results allow us to observe that mathematical, logical, variational thinking is required within the learning objectives. It is concluded that creativity, innovation, communication and entrepreneurship are competencies to be developed in the programs.
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