Análisis del impacto de la producción científica del programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona entre los años 2005 – 2022
Analysis of the impact of the scientific production of the program Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona entre los años 2005-2022
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La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en su declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI, proclamó que las tres funciones de las Instituciones de Educación Superior son: Docencia, Investigación y Proyección Social. Es por esta razón, que el programa académico de pregrado en Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona, cuenta con docentes competentes, participes en tecnológica e investigación científica, generando una gran cantidad de producciones y causando innovación y aporte de nuevos conocimientos como resultado del proceso investigativo. En función de esto, se hace un estudio bibliométrico, descriptivo transversal sobre la producción científica con el objetivo de analizar el impacto de las publicaciones de los docentes del programa, donde se utilizó el software “Publish or Perish”, el cual permitió establecer el índice de impacto de las revistas científicas a través del recuento de citas localizadas en Google Scholar. Permitiendo determinar que tanto el número de productos analizado como el impacto de los mismos, suponen un incremento de la cantidad y calidad de producciones investigativas en los últimos 17 años.
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