Vol. 4 Núm. 2 (2019)

Artículos

• Representaciones sociales en jóvenes escolarizados: una lectura desde la sexualidad Social Representations in young students: a reading from sexuality

  Jennys Yecenia Yances Padilla

  pp.6-12

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• Educación inclusiva: revisión conceptual y epistemológica Inclusive education: conceptual and epistemological review.

  Sandra Milena Carrillo Sierra

  pp.13-19

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• El portafolio digital como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza

  Arturo Ortíz-Arismendy, Maria Elena Ramirez, Maria Eugenia Diaz Vargas

  pp.20_30

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• El dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales sobre la paz de jóvenes del colegio San José de Cúcuta

  Maritza Carolina Jaimes Marquez , Laura Nataly Galvis Velandia , Miguel Augusto Guiza Castellanos

  pp.31-38

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• Gobernanza y participación para el desarrollo de estudiantes como sujetos políticos

  Edwin Fabian Mendoza Montañez , Juanita Rumierk Bravo , Maria Laura Rincon Gallardo , Zuleyma Martinez Contreras

  pp.39-46

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• He box of surprises: Pedagogical strategy to strengthen reading literacy competence in 1st grade students at the Eustorgio Colmenares Baptista school La cajita de sorpresas: Estrategia pedagógica para fortalecer la competencia lecto escritora en los estudiantes de 1°en el colegio Eustorgio Colmenares Baptista

  Sandra Milena Carrillo Castañeda

  pp.47-51

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• Uso del video como estrategia pedagógica para el desarrollo de la competencia escritora en estudiantes de educación básica

  Irma María Ortega González, Gerson Adriano Rincón Álvarez, César Augusto Hernández Suárez

  pp.52-63

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• Nomadic ethics and thoughtful ethics

  Jorge Eliecer Martínez Posada, Audin Aloiso Gamboa Suárez, Alicia Ines Villa

  pp.64-79

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• Influencia de la implicación familiar sobre el rendimiento académico en la etapa de educación primaria

  Laura Barrientos Montiel , María Arranz de la Fuente

  pp.80-86

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