Vol. 4 Núm. 1 (2019): Enero-Junio
Publicado: 2019-01-01

Artículos Originales

Factores que influyen en el desempeño escolar de los estudiantes de Básica Primaria de una institución educativa del área metropolitana de Cúcuta

Factores que influyen en el desempeño escolar de los estudiantes de Básica Primaria de una institución educativa del área metropolitana de Cúcuta

Contreras Ramirez Paris Jessica Viviana , Ramírez Paris Colmenares Xiomara , Hernández Vergel Viviana Karina

Visitas Artículo 4066 | Visitas PDF 2732

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.1746

6-13 | Publicado: 2019-09-03

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Agentes educadores y estereotipos sobre masculinidad: reflexiones para la formación de identidades masculinas alternativas.

Agentes educadores y estereotipos sobre masculinidad: reflexiones para la formación de identidades masculinas alternativas.

Arias Chamorro Juan José, Navarro Verjel Kathy Alejandra, Ortega Garnica Laura Daniela

Visitas Artículo 1934 | Visitas PDF 1504

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.1751

14-22 | Publicado: 2019-09-03

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Actitudes hacia las Matemáticas y prácticas docentes: un estudio exploratorio en maestros

Actitudes hacia las Matemáticas y prácticas docentes: un estudio exploratorio en maestros

Gómezescobar Camino Ariadna , León Mantero Carmen María , Fernández Cezar Raquel

Visitas Artículo 841 | Visitas PDF 563

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.1752

23-31 | Publicado: 2019-09-03

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Mujeres sobrevivientes del conflicto armado y reconstrucción del tejido social: una mirada desde el enfoque de las capacidades humanas

Mujeres sobrevivientes del conflicto armado y reconstrucción del tejido social: una mirada desde el enfoque de las capacidades humanas

Jaimes Márquez Maritza Carolina , Galvis Velandia Laura Nataly , Caucali García Sonia

Visitas Artículo 1170 | Visitas PDF 943

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.1753

32-38 | Publicado: 2019-09-03

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Ingeniería didáctica como recurso metodológico para el aprendizaje de los conceptos de límite y continuidad

Ingeniería didáctica como recurso metodológico para el aprendizaje de los conceptos de límite y continuidad

Trujillo Castro Jhoana Alexandra , Vera Gutiérrez Charen Lisset , Saraza Sosa Dilan Fabian

Visitas Artículo 691 | Visitas PDF 501

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.1758

39-47 | Publicado: 2019-09-03

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Estrategias para la enseñanza de la matemática: una mirada desde los docentes en formación

Estrategias para la enseñanza de la matemática: una mirada desde los docentes en formación

Pineda Izasa Walter Byron, Hernández Suárez César Augusto , Rincón Leal Olga Lucy

Visitas Artículo 1428 | Visitas PDF 1099

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.1759

48-53 | Publicado: 2019-09-03

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La praxis del profesor de matemáticas: el caso de las competencias transversales en un programa de ingeniería de sistemas

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Gelvez Almeida Elkin , Vivas García Marisela

Visitas Artículo 272 | Visitas PDF 228

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.1760

54-59 | Publicado: 2019-09-03

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La Construcción de ciudadanía en Colombia un hecho marcado por la violencia

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Verjel Sánchez Sonia

Visitas Artículo 1431 | Visitas PDF 857

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.1763

60-65 | Publicado: 2019-09-03

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Conocimiento y práctica pedagógica de los docentes en escolares con inatención, hiperactividad e impulsividad

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Rivera Porras Diego , Carrillo Sierra Sandra Milena , Silva Monsalve Gloria , Galvis Velandia Laura Nataly

Visitas Artículo 2192 | Visitas PDF 1065

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.1764

66-76 | Publicado: 2019-09-03

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