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Concepciones de estudiantes de Educación Básica sobre perímetro y área

Conceptions of Basic Education students on perimeter and area

Rangel Martínez Mayra Yolanda, Murcia Pardo Sandra Milena

Visitas Artículo 934 | Visitas PDF 651

71-80 | Publicado: 2017-01-01

Identificación de procesos matemáticos en la comprensión del concepto de razón en estudiantes universitarios

Identification of mathematical processes in the understanding of the concept of reason in university students

Fúneme-Mateus Cristian Camilo, Hernández-Suárez Cesar Augusto

Visitas Artículo 524 | Visitas PDF 381

6-14 | Publicado: 2017-01-01

La formación pedagógica tic del docente, en tiempos de pandemia y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática, en la educación básica

ICT pedagogical teacher training in times of pandemic and its impact on the processes of teaching and learning of mathematics

Campo-Quintero Audrey Xiomara

Visitas Artículo 611 | Visitas PDF 185

50-65 | Publicado: 2020-07-01

Práctica Pedagógica y Concepciones de Profesores de Matemáticas.

Pedagogical Practice and Conceptions of Mathematics Teachers.

Cordero-Jaime Maryori Rocío, Limas-Berrio Leidy Johana

Visitas Artículo 256 | Visitas PDF 821

93-101 | Publicado: 2022-01-01

Estudio Inferencial en el desarrollo de Competencias Científicas que orientan los docentes en Básica Primaria

Estudio Inferencial en el desarrollo de Competencias Científicas que orientan los docentes en Básica Primaria

Marulanda-Echeverri Alba Yuli

Visitas Artículo 238 | Visitas PDF 201

92-100 | Publicado: 2016-01-29

La resolución de problemas matemáticos presente en las prácticas pedagógicas del docente de educación básica

The resolution of mathematical problems present in the pedagogical practices of the basic education teacher

Reyes- Cáceres Yuretsy Alexandra , Gómez-Barbosa Dayana Paola , Patiño-Contreras Karen Natalia , Prada-Núñez Raúl

Visitas Artículo 515 | Visitas PDF 169

40-50 | Publicado: 2020-01-01

Dificultades del pensamiento numérico en los estudiantes de la facultad de ciencias empresariales

Dificultades del pensamiento numérico en los estudiantes de la facultad de ciencias empresariales

Castellanos-Soriano Omar

Visitas Artículo 276 | Visitas PDF 415

11-17 | Publicado: 2013-01-01

Rendimiento escolar en matemáticas de estudiantes de primaria en el municipio de Tibú Norte de Santander

School performance in mathematics of primary school students in the municipality of Tibú Norte de Santander

Pérez-Cabrales José Trinidad

Visitas Artículo 760 | Visitas PDF 529

54-64 | Publicado: 2019-07-01

Investigadores y cultura estadística: una mirada crítica

Researchers and Statistical culture: A critical sight

Gandica de Roa Elizabeth

Visitas Artículo 765 | Visitas PDF 471

15-24 | Publicado: 2017-01-01

Comprensión de la derivada apoyada en la ingeniería didáctica como método de investigación

Understanding the derivative supported by didactic engineering as a research method

Saraza-Sosa Dilan Fabián , Prada-Núñez Raúl , Vera-Gutiérrez Charen Lisset

Visitas Artículo 944 | Visitas PDF 406

42-56 | Publicado: 2019-01-01

Comprensión de circuitos eléctricos apoyados en el aprendizaje activo y en dispositivos móviles

Understanding of electrical circuits supported by active learning and mobile devices

Suárez Oscar Jardey, Imbanchi-Rodriguez Ivan Alirio , Becerra-Rodriguez Diego Fernando

Visitas Artículo 688 | Visitas PDF 437

46-54 | Publicado: 2022-01-01

Práctica pedagógica, dominio afectivo y procesos matemáticos de los docentes de matemáticas en el nivel de educación básica del sector publico.

Pedagogical practices, affective domain and mathematical processes of mathematics’ teachers in basic education of the establishments of the public sector

Niño-Blanco Julio Andrés , Hernández-Suárez Cesar Augusto , Bonilla-González Marcia Yelitza

Visitas Artículo 2614 | Visitas PDF 1616

19-27 | Publicado: 2019-01-01

Aproximación a las Discapacidades Específicas de Aprendizaje en la competencia Matemática en el contexto educativo colombiano

Aproximación a las Discapacidades Específicas de Aprendizaje en la competencia Matemática en el contexto educativo colombiano

Rojas-Ferreira Rafael Enrique

Visitas Artículo 995 | Visitas PDF 556

121-140 | Publicado: 2016-01-29

Patrones de argumentación colectiva en clase de matemáticas

Patterns of collective argumentation in mathematics class

Valbuena-Duarte Sonia , Cervantes-Barraza Jonathan , Herrera-Contreras Leonardo Favio

Visitas Artículo 554 | Visitas PDF 476

6-17 | Publicado: 2022-01-01

Actividades exploratorio investigativas en clases de matemáticas

Exploratory Research Activities in Math Class

Limas Berrio Leidy Johana, Jiménez Espinosa Alfonso

Visitas Artículo 870 | Visitas PDF 547

93-105 | Publicado: 2017-01-01

Dificultades alrededor de tareas algebraicas, ¿Existen diferencias de genero?

Dificultades alrededor de tareas algebraicas, ¿Existen diferencias de genero?

Duran-Lamus Josué , Hernández-Suárez Cesar Augusto , Prada-Núñez Raúl

Visitas Artículo 428 | Visitas PDF 173

18-29 | Publicado: 2020-07-01

El estudio de propiedades geométricas de poliedros regulares: una propuesta mediada con tecnología digital

The study of geometric properties of regular polyhedra: a digitally mediated approach

Conde-Carmona Robinson Junior , Camacho-Mendoza Luis José , Samper-Taboada Angie Paola

Visitas Artículo 606 | Visitas PDF 481

71-86 | Publicado: 2021-07-01

Fortalecimiento de competencias científicas en la asignatura de física para estudiantes de undécimo grado en Colombia

Strengthening of scientific competences in the subject of physics for eleventh grade students in Colombia

Santafé Rodríguez Yajaira Amparo

Visitas Artículo 743 | Visitas PDF 484

34-42 | Publicado: 2017-01-01

Enfoque didáctico-pedagógico basado en TIC para fortalecer la comprensión lectora

Didactic-pedagogical approach based on ICT to strengthen reading comprehension

Barajas-Vallejo Nancy Astrid , Rincón-Villamizar Nydia María, Torres-Claro Jaider , García-Carrillo Dixon Alirio

Visitas Artículo 624 | Visitas PDF 614

6-19 | Publicado: 2023-01-01

Codificación de mensajes: Actividad de estudio e investigación utilizando praxeologías de álgebra lineal

Message coding: study and research activity using linear algebra praxeologies

Álvarez-Macea Fermín Rafael , Costa Viviana Angélica , Hernández-Suárez Cesar Augusto

Visitas Artículo 728 | Visitas PDF 456

37-53 | Publicado: 2021-07-01

El Modelo de Pirie y Kieren para la comprensión matemática del concepto de razón trigonométrica

The Pirie and Kieren Model for the mathematical understanding of the concept of trigonometric ratio

Teleche-Capote Carlos Andrés , Salazar-Torres Juan Pablo

Visitas Artículo 731 | Visitas PDF 1235

43-56 | Publicado: 2023-01-01

Conocimiento especializado del profesor que enseña la reflexión de la función trigonométrica: mediaciones con tic

Specialized knowledge of the teacher who teaches the reflection of the trigonometric function sine: Mediations with ICT

Padilla-Escorcia Iván Andrés, Acevedo-Rincón Jenny Patricia

Visitas Artículo 629 | Visitas PDF 287

93-106 | Publicado: 2021-01-01

Alfabetización estadística en estudiantes de postgrado de la Universidad Nacional Experimental del Táchira

Statistical literacy in graduate students of the National Experimental University of Táchira

Moros-Briceño José Alexy

Visitas Artículo 142 | Visitas PDF 130

20-33 | Publicado: 2023-01-01

La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos

Euclid's traveling suitcase, as a didactic strategy to strengthen spatial thinking and geometric systems

Marín-Arguello Leidy Katerine

Visitas Artículo 413 | Visitas PDF 273

76-86 | Publicado: 2019-01-01

Descripción de los problemas sociales influyentes en la transición moral en una sociedad cambiante a través del enfoque cuantitativo

Description of the social problems influencing the moral transition in a changing society through the quantitative approach

Contreras-Manrique Rocío de Belén , Contreras-Manrique Liliana , Ovalle-Lizcano Tatiana Valentina , Espinosa-Bohórquez Luz Marina , Valero-Bencardino Juvenal , Coronel-Peñuela Diego Luis , Cabrera-Reyes Alfonso

Visitas Artículo 1147 | Visitas PDF 381

6-17 | Publicado: 2020-07-01

Formación inicial docente en México: hacia una caracterización del conocimiento matemático inclusivo

Formación inicial docente en México: hacia una caracterización del conocimiento matemático inclusivo

López-Mojica José Marcos , Hernández-Sánchez Judith Alejandra , Aké-Tec Lilia Patricia , Ordaz-Arjona María Guadalupe

Visitas Artículo 611 | Visitas PDF 187

87-99 | Publicado: 2020-07-01

Aplicación de la ingeniería didáctica en el aprendizaje del concepto de función

Application of didactic engineering in the learning of the concept of function

Gallo Silva Ashley, Manrique Jaimes Jeriserth, Prada –Núñez Raúl

Visitas Artículo 737 | Visitas PDF 486

43-48 | Publicado: 2017-01-01

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