Vol. 7 No. 1 (2016): Enero-Diciembre
Published: 2016-01-29

Artículos Originales

Dimensiones de la tecnología en la formación inicial de profesores de matemáticas: un estudio desde el currículum oficial

Dimensiones de la tecnología en la formación inicial de profesores de matemáticas: un estudio desde el currículum oficial

Hernández-Sánchez Judith, Borjón-Robles Elvira, Torres-Ibarra Mónica

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DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1008

6-19 | Published: 2016-01-29

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Semiótica: Un recurso fundamental en los procesos de argumentación matemática escrita

Semiótica: Un recurso fundamental en los procesos de argumentación matemática escrita

Salazar-Torres Juan Pablo, Contreras-Santander Yudith Liliana, Jaimes-Mora Sandra Susana

Article Visits 752 | PDF Visits 543

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1016

20-32 | Published: 2016-01-29

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Influencia de curso precálculo y actividades de apoyo institucional en desarrollo de competencias y creencias en matemáticas

Influencia de curso precálculo y actividades de apoyo institucional en desarrollo de competencias y creencias en matemáticas

Vergel-Ortega Mawency, Hernández Rosa Virginia, Rincón-Leal Olga Lucy

Article Visits 535 | PDF Visits 292

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1099

33-47 | Published: 2016-01-29

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Efecto de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los profesores de matemáticas en México: estudio de caso

Efecto de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los profesores de matemáticas en México: estudio de caso

García-Rodríguez Martha Leticia, Benítez-Pérez Alma Alicia, Vela-Herrera Fabiola

Article Visits 236 | PDF Visits 203

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1014

48-60 | Published: 2016-01-29

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Lineamientos de la enseñanza de la matemática y la formación docente

Lineamientos de la enseñanza de la matemática y la formación docente

Jaimes-Duque Dany Gabriela, Rodríguez-Celis Teófilo Arturo, Aguilar-Barreto Andrea Johana

Article Visits 520 | PDF Visits 356

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1104

61-70 | Published: 2016-01-29

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Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado

Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado

Hernández Rosa Virginia, Mariño Luis Fernando, Cañas-Torres Jose Orlando

Article Visits 466 | PDF Visits 230

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1017

71-85 | Published: 2016-01-29

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El concepto de derivada en estudiantes de educación media

El concepto de derivada en estudiantes de educación media

Dominguez-Contreras Victor Manuel, Sanchez-Galeano Mary Lu

Article Visits 367 | PDF Visits 295

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1105

86-91 | Published: 2016-01-29

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Estudio Inferencial en el desarrollo de Competencias Científicas que orientan los docentes en Básica Primaria

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Marulanda-Echeverri Alba Yuli

Article Visits 235 | PDF Visits 196

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1019

92-100 | Published: 2016-01-29

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Motivación por el aprendizaje de las ciencias naturales, en los estudiantes de básica primaria del centro educativo, cuatro bocas, municipio de San Martín, Cesar

Motivación por el aprendizaje de las ciencias naturales, en los estudiantes de básica primaria del centro educativo, cuatro bocas, municipio de San Martín, Cesar

Gómez-Castillo Magaly, Gómez-Vergel Carlos Sebastián, Vergel-Ortega Mawency

Article Visits 1775 | PDF Visits 567

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1020

101-111 | Published: 2016-01-29

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Proyecto de vida de los adolescentes del área metropolitana de Cúcuta (zona rural escolar corregimiento de san Faustino)

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Santos-Contreras Edgar Alfonso, Ortega-Pérez Dania Paola

Article Visits 697 | PDF Visits 368

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1022

112-120 | Published: 2016-01-29

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Aproximación a las Discapacidades Específicas de Aprendizaje en la competencia Matemática en el contexto educativo colombiano

Aproximación a las Discapacidades Específicas de Aprendizaje en la competencia Matemática en el contexto educativo colombiano

Rojas-Ferreira Rafael Enrique

Article Visits 961 | PDF Visits 550

DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1024

121-140 | Published: 2016-01-29

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Planes padrino en instituciones como mecanismo de deserción

Planes padrino en instituciones como mecanismo de deserción

Portilla-Peña Gladys Amanda, Agudelo-González Yuleima

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DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1025

141-148 | Published: 2016-01-29

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La motivación y las matemáticas

La motivación y las matemáticas

Pacheco-Carrascal Norfelino

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DOI https://doi.org/10.22463/17948231.1026

149-158 | Published: 2016-01-29

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