Vol. 5 Núm. 1 (2020): Enero-Junio

Exploración de los patrones de identificación individual y social en adolescentes escolarizados en Mérida, Venezuela

Exploration of individual and social identification patterns in school-aged adolescents in Mérida, Venezuela

Crespo Freddy

Visitas Artículo 361 | Visitas PDF 183

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2640

6-21 |

Movimientos sociales ambientales en América Latina: otros escenarios para los estudios en Comunicación

Environmental social movements in Latin A: other scenarios for studies in Communication

Espinel-Rubio Gladys Adriana , Estévez-Lizarazo Jaqueline , Albán-Gallo Eduardo

Visitas Artículo 1548 | Visitas PDF 362

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2642

22-38 |

Memoria histórica territorial como estrategia socioeducativa para la construcción de nuevas ciudadanías. una breve revisión teórica

Historical territorial memory as a socio-educational strategy for the construction of new citizenships. A brief theoretical review

Blanco Julián Camilo , Bayona-Sanabria Magda

Visitas Artículo 436 | Visitas PDF 231

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2643

39-56 |

Affective domain and mathematical processes in teaching practice. a review from mathematical education

Dominio afectivo y procesos matemáticos en la práctica docente. Una revisión desde la Educación Matemática

Patiño-Contreras Karen Natalia , Gómez-Barbosa Dayana Paola , Reyes-Cáceres Yuretsy Alexandra

Visitas Artículo 401 | Visitas PDF 248

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2644

57-67 |

Violencia intrafamiliar en el periodo de aislamiento preventivo obligatorio

Domestic violence in the period of compulsory preventive isolation

Navas-Tolosa Oscar Mauricio , Hernández-Vergel Viviana Karina , Nova-Prada Jurley Katerin

Visitas Artículo 467 | Visitas PDF 238

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2645

68-78 |

Reconstrucción de memoria histórica en jóvenes víctimas del conflicto armado en el municipio de El Zulia

Reconstruction of historical memory in young victims of the armed conflict in the municipality of El Zulia

Castillo-Sarmiento Alma Yislem , Gallo-Flórez Mónica Andrea , Martínez-Balaguera Mery

Visitas Artículo 443 | Visitas PDF 229

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2646

79-90 |

Level of independence with respect to carrying out basic activities of daily life for institutionalized older Colombians

Nivel de independencia con respecto a la realización de actividades básicas de la vida diaria de adultos mayores institucionalizados colombianos

Amaya-Mancilla María Alexandra , Meneses-Barrera Jennifer Andrea , Leal-Cárdenas Jenny Alexandra

Visitas Artículo 739 | Visitas PDF 257

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2647

91-103 |

Promoting the rights of migrant children in the educational institutions on the colombian-venezuelan border.

La promoción de los derechos de la niñez migrante en las instituciones educativas de la frontera colombo-venezolana

Hernández-Granados Liany Yetzira , Perozo-Hernández Javier , Murillo-Amado Yesli Geraldine , Alarcon-Suarez Viviana Veronica

Visitas Artículo 411 | Visitas PDF 284

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2648

104-113 |

La interacción social como proceso de encuentro o desencuentro en el aprendizaje académico de los adolescentes

Social interaction as a process of encounter or misencounter in the academic learning of adolescents

Vera-Angarita Maryori Liliana , Ortega-Ortega Jhorman Yarokssi , Ramirez-Martinez Carolina , Gelvez-Almeida Elkin , Hernández-Niño Andrea Lisbeth

Visitas Artículo 998 | Visitas PDF 410

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2675

114-120 |

¿Incide el tiempo en la calidad educativa?: Un análisis sistemático de la literatura en Iberoamérica

Does time affect educational quality?: A systematic analysis of literature in Latin America

Arroyo-Ruiz Adriana Patricia , Badillo-Guerra María Alejandra , Montes-Miranda Alexander

Visitas Artículo 337 | Visitas PDF 207

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.2649

121-128 |

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