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Valoración de las competencias de los docentes en el contexto universitario

Assessment of the competences of teachers in the university context

Bohórquez-Casadiego Mary Ramona, Durán-Chinchilla Claudia Marcela, Rosado-Gómez Alveiro Alonso

Visitas Artículo 260 | Visitas PDF 22

84-94 | Publicado: 2017-06-30

Incorporación de las TIC por parte de profesores universitarios colombianos

Incorporation of TIC(Information and Communication Technology) to Colombian University teachers

Páez-Quintana Herved Augusto, Cantú-Valadez Maricarmen, Rodríguez-Pichardo Catalina

Visitas Artículo 190 | Visitas PDF 23

74-85 | Publicado: 2016-06-30

Cultura emprendedora del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander, Ocaña-Colombia

Entrepreneutral culture of business administration program Francisco de Paula Santander University, Ocaña-Colombia

Navarro-Claro Genny Torcoroma, Pacheco-Carrascal Marilce , Bayona-Trillos Ramón Armando

Visitas Artículo 238 | Visitas PDF 18

102-115 | Publicado: 2016-12-22

Plan formador de competencias empresariales, estrategia pedagógica, administración de empresas

Training plan for business competences, pedagogical strategy, business administration

Vergel-Quintero Damarys, Mosquera-Carrascal Adriana , Vergel-Pérez José de la Rosa

Visitas Artículo 411 | Visitas PDF 22

26-33 | Publicado: 2017-07-01

Desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de zootecnia de la UFPSO

Communication skills development in students of zootecnia UFPSO

Urón-Castro Cesar Augusto

Visitas Artículo 373 | Visitas PDF 17

93-105 | Publicado: 2016-06-30

Factores relacionados con la calidad de la educación superior en Colombia

Factors related to the quality of higher education in Colombia

González-Castro Yolanda , Peñaranda-Peñaranda Marta Milena, Manzano-Durán Omaira

Visitas Artículo 676 | Visitas PDF 26

36-44 | Publicado: 2017-06-30

Las tecnologías de la información y la comunicación: una herramienta estratégica para el desarrollo académico y profesoral

Information and communication technologies: a strategic tool for academic and professional development

Peñaranda-Peñaranda Marta Milena, Bayona-Trigos Ramón Armando, Manzano-Durán Omaira

Visitas Artículo 459 | Visitas PDF 26

65-74 | Publicado: 2017-07-01

Fortalecimiento de la descentralización de municipios y regiones, como necesaria implementación ante Post-Conflicto en Colombia

Law firm: strengthening decentralization of municipalities and regions, as part of the post-conflict solution

Jacome-Vergel Diego Fernando, Gaona-Diaz Nelson Fernando

Visitas Artículo 175 | Visitas PDF 17

56-65 | Publicado: 2016-07-01

Universidad inteligente: Oportunidades y desafíos desde la Industria 4.0

Smart University: Opportunities and challenges from the Industry 4.0

Barrientos-Avendaño Edwin, Areniz-Arévalo Yesenia

Visitas Artículo 1169 | Visitas PDF 149

56-60 | Publicado: 2019-01-01

La transversalidad de las TICS aplicadas en la estrategia pedagógica Dossier formativo integrador

TICS transversality appleied in the formative integrator dossier pedagogical strategy

Peñaranda-Peñaranda Marta Milena

Visitas Artículo 270 | Visitas PDF 11

43-51 | Publicado: 2014-12-01

La promoción de competencias científicas en las primeras edades

The promotion of scientific competencies at an early age

Saza-Rosales Silvio Fernando, Arrieta-Vergara José Rafael, Ríos-Carrascal Oswaldo, Quintanilla-Gatica Mario Roberto

Visitas Artículo 188 | Visitas PDF 10

47-56 | Publicado: 2012-12-20

Implementación de un proceso de inteligencia empresarial en la toma de decisiones y su relación con los cambios del entorno

Implementation of a business intelligence process in decision making and its relationship with environmental changes

González-Castro Yolanda , Manzano-Durán Omaira, Montañez-Cote Yusayra Milena

Visitas Artículo 191 | Visitas PDF 4

53-58 | Publicado: 2013-12-01

Estrategias pedagógicas en el desarrollo de los cursos de nivelación en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Pedagogical strategies in the development of courses of leveling in the Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Cabellos-Martínez Malka Irina

Visitas Artículo 222 | Visitas PDF 16

66-73 | Publicado: 2016-06-30

La gamificación y arquitectura funcional: estrategia práctica en el proceso de enseñanza/aprendizaje usando la tecnología

Gamification and functional architecture: practical strategy in the teaching/learning process using technology

Hernandez-Rojas Leydi Liliana, Suárez-Castrillón Sir Alexci, Rico-Bautista Dewar

Visitas Artículo 2251 | Visitas PDF 194

94-107 | Publicado: 2017-07-01

Prospectiva tecnológica: un análisis comparativo en el tejido productivo de la ciudad de Ocaña, Colombia

Prospective technological: a comparative analysis of the productive Ocaña city, Colombia

Arévalo-Ascanio José Gregorio, Bayona-Trillos Ramón Armando , Rico-Bautista Dewar

Visitas Artículo 309 | Visitas PDF 6

90-102 | Publicado: 2015-12-22

Uso de las TIC despierta una mayor motivación que con la no inclusión de las mismas en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Use of TIC takes a greater motivation that with the noniinclusion of the same in the teaching and learning process

Ospina-Hérnandez Martha Catalina, Suarez-Castrillon Alberth Miyer, Espinoza-Morales Gloria , Jaimes-Sandoval Nohora

Visitas Artículo 1224 | Visitas PDF 63

69-87 | Publicado: 2016-06-30

El cubo Soma: desarrollo del pensamiento lógico e intuición espacial

The Soma Cube: development of logical thinking and spatial intuition

Carrascal-Carrascal Henry

Visitas Artículo 1104 | Visitas PDF 391

53-59 | Publicado: 2011-12-20

Habilidades de pensamiento computacional en niños y niñas de las escuelas primarias utilizando tecnologías 4.0: un análisis bibliométrico

Computational thinking skills in elementary school children using 4.0 technologies: a bibliometric analysis

Cuesta-Quintero Byron, Duarte-Neira Wilder Andrés

Visitas Artículo 224 | Visitas PDF 101

40-45 | Publicado: 2023-01-01

Modelo de emprendimiento para la facultad de ciencias administrativas y económicas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Entrepreneurship model for the faculity od management and economics at the Francisco de Paula Santander Ocaña University

Rincón-Peñaranda Isbelia Karina, Casadiego-Suarez Karina Yulieth, Peñaranda-Peñaranda Marta Milena

Visitas Artículo 207 | Visitas PDF 18

35-43 | Publicado: 2016-06-30

Diseño e implementación de un software en el área de física para la evaluación por competencias en la Facultad de Ingenierías de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Design and implementation of a software in the area of physics for the evaluation of competencies in the Faculty of Engineering of the Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Cabellos-Martínez Malka Irina, Pérez-Durán Sandra Milena

Visitas Artículo 113 | Visitas PDF 13

1-6 | Publicado: 2010-12-22

Aprendizaje no supervisado para describir la influencia en el rendimiento académico del estudiante según su estilo de aprendizaje

Unsupervised learning to describe the influence on the academic achievement on students since his learning style

Rosado-Gomez Alveiro Alonso, Duran-Chincilla Claudia Marcela

Visitas Artículo 360 | Visitas PDF 16

86-92 | Publicado: 2016-06-30

Autoevaluación de los aspectos curriculares del programa Ingeniería de Sistemas

Self-evaluation of the curricular aspects of the Systems Engineering program

Velásquez-Pérez Torcoroma, Iguarán Diana Lorena, Patiño-Lopez Mayeli

Visitas Artículo 86 | Visitas PDF 3

28-38 | Publicado: 2009-12-01

El direccionamiento organizacional fundamentado en los Sistemas de Gestión Integral: una relación estratégica para la mejora

Organization management based on integrated management systems: a strategic relationship for improvement

Medina-Cárdenas Yurley Constanza, Areniz-Arévalo Yesenia, Sánchez-Ortíz Edgar Antonio

Visitas Artículo 388 | Visitas PDF 31

1-10 | Publicado: 2017-07-01

Competencias: Ingeniería de Sistemas

Competencies: Systems Engineering

Cuesta-Quintero Byron

Visitas Artículo 141 | Visitas PDF 24

30-35 | Publicado: 2008-01-01

Propuesta didáctica para comprender textos biológicos mediante dispositivos móviles

Didactic proposal to understand biological texts through movil devices

García-Quintero Carmen Liceth, Rosado-Gómez Alveiro Alonso

Visitas Artículo 144 | Visitas PDF 3

37-42 | Publicado: 2014-12-01

Sistema OJS - Metabiblioteca |