MÉTRICAS ESTADÍSTICAS DE LA REVISTA ANALÍTICAS

Articulos de Investigación

El marketing como aliado de la cadena de producción de la economía campesina. Un enfoque hacia la juventud
El marketing como aliado de la cadena de producción de la economía campesina. Un enfoque hacia la juventud

Paula Andrea Daza Gutiérrez, Martín Darío Vega Márquez, Elizabeth Londoño Osorio, Cesar Augusto Hernández Suarez

Visitas Artículo 203 | Visitas PDF 216 | pp. 6-17

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3338

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Quantum Physics Content in a Colombian Physics Textbook
Quantum physics content in a colombian physics textbook

Contenido de física cuántica en un libro de texto de física colombiano

Zulma Muñoz Burbano, Gustavo Adolfo Marmolejo Avenia, Raúl Prada Núñez

Visitas Artículo 89 | Visitas PDF 23 | pp. 18-24

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3339

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Factores influyentes en la permanencia, deserción y rezago en un programa académico de pregrado en salud durante el período 2018-2019
Factores influyentes en la permanencia, deserción y rezago en un programa académico de pregrado en salud durante el período 2018-2019

Karen Lorena Ramón Villamizar, Viviana Karina Hernández Vergel, William Rodrigo Avendaño Castro

Visitas Artículo 240 | Visitas PDF 219 | pp. 25-41

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3340

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El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional
El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional

Jennifer Valentina Veloza Soler, José Hoover Vanegas-García, Audin Aloiso Gamboa-Suárez

Visitas Artículo 405 | Visitas PDF 290 | pp. 42-55

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3341

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Pedagogical models and their application to pedagogical strategies for citizenship education
Pedagogical models and their application to pedagogical strategies for citizenship education

Elfa Luz Mejía Mercado, Zilath Romero González

Visitas Artículo 168 | Visitas PDF 91 | pp. 56-65

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3352

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Análisis estadístico para la caracterización de los egresados del programa de arquitectura, diseño y urbanismo de la Universidad Francisco de Paula Santander.
Análisis estadístico para la caracterización de los egresados del programa de arquitectura, diseño y urbanismo de la Universidad Francisco de Paula Santander.

Ruth Stella García Martínez, Yannette Díaz Umaña

Visitas Artículo 135 | Visitas PDF 88 | pp. 66-74

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3389

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Las pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa el Bosque
Las pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa el Bosque

Sandra Lorena Pinilla Roa, Elssy Yamile Moreno Pérez, Astrid Viviana Rodríguez Sierra

Visitas Artículo 222 | Visitas PDF 92 | pp. 75-86

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3388

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Factores de riesgo en jóvenes escolarizados asociados al uso de las redes sociales y la internet
Factores de riesgo en jóvenes escolarizados asociados al uso de las redes sociales y la internet

Oscar Jardey Suárez, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Lilian Daniela Suarez Riveros

Visitas Artículo 277 | Visitas PDF 234 | pp. 101-113

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3392

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La transformación individual y social en un proceso formativo flexible y su relación con las mediaciones comunicativas
La transformación individual y social en un proceso formativo flexible y su relación con las mediaciones comunicativas

Ina Johanna Marulanda Palacios, Fredy Eduardo Vásquez Rizo

Visitas Artículo 72 | Visitas PDF 19 | pp. 98-110

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3393

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Factores que afectan el acceso de niños, niñas y adolescentes a la educación virtual, el caso de la Fundación Laical Miani en la ciudad de Bucaramanga
Factores que afectan el acceso de niños, niñas y adolescentes a la educación virtual, el caso de la Fundación Laical Miani en la ciudad de Bucaramanga

Milton Alier Montero Ferreira, Evilin Vanesa García Contreras, Zaira Belén Caballero Botello

Visitas Artículo 140 | Visitas PDF 28 | pp. 111-123

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3394

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Artículos Revisión

Theoretical perspectives on the teaching of World Languages in the United States
Theoretical perspectives on the teaching of World Languages in the United States

Allison Tarwater Reeves, Nhora S. Gómez-Saxon, Aida C. Durán

Visitas Artículo 120 | Visitas PDF 52 |

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3346

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Artículos Reflexión

Participación escolar: la escuela como centro para garantizar democracias sostenibles
Participación escolar: la escuela como centro para garantizar democracias sostenibles

María del Socorro Ordóñez Santos

Visitas Artículo 104 | Visitas PDF 59 |

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3344

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Comprender la educación inclusiva al margen del ámbito clínico: una reflexión crítica para el caso colombiano
Comprender la educación inclusiva al margen del ámbito clínico: una reflexión crítica para el caso colombiano

Manuel Arturo Ordóñez Santos

Visitas Artículo 218 | Visitas PDF 120 |

DOI https://doi.org/10.22463/25909215.3342

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