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Aprendizaje invertido, una estrategia metodológica para la inclusión de las TIC
Aprendizaje invertido, una estrategia metodológica para la inclusión de las TIC

Alex Mauricio Rodríguez-Súarez, Daicy Celiani Echeverry-Castillo

Visitas Artículo 64 | Visitas PDF 52 | pp. 159-165

Universidad inteligente: Oportunidades y desafíos desde la Industria 4.0
Universidad inteligente: Oportunidades y desafíos desde la Industria 4.0

Edwin Barrientos-Avendaño, Yesenia Areniz-Arévalo

Visitas Artículo 223 | Visitas PDF 2 | pp. 56-60

Geogebra para el fortalecimiento del pensamiento espacial en Cálculo Diferencial
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Henry Carrascal-Carrascal, Jorge Ernesto Chaves-Peña, Malka Irina Cabellos-Martínez

Visitas Artículo 113 | Visitas PDF 77 | pp. 171-177

La gamificación y arquitectura funcional: estrategia práctica en el proceso de enseñanza/aprendizaje usando la tecnología
La gamificación y arquitectura funcional: estrategia práctica en el proceso de enseñanza/aprendizaje usando la tecnología

Leydi Liliana Hernandez-Rojas, Sir Alexci Suárez-Castrillón, Dewar Rico-Bautista

Visitas Artículo 897 | Visitas PDF 588 | pp. 123-136

Las tecnologías de la información y la comunicación: una herramienta estratégica para el desarrollo académico y profesoral
Las tecnologías de la información y la comunicación: una herramienta estratégica para el desarrollo académico y profesoral

Marta Milena Peñaranda-Peñaranda, Ramón Armando Bayona-Trigos, Omaira Manzano-Durán

Visitas Artículo 158 | Visitas PDF 128 | pp. 93-102

Caracterización del agua subterránea en el valle superior del Río Cesar
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Jorge Alberto Armenta-Jimenez, Romel Jesús Gallardo-Amaya

Visitas Artículo 40 | Visitas PDF 205 | pp. 37-51

Variables que inciden en baja productividad en mano de obra
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Pedro Nel Angarita-Uscategui, Leandro Ovallos-Manosalva

Visitas Artículo 182 | Visitas PDF 628 | pp. 65-77

Valoración de las competencias de los docentes en el contexto universitario
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Mary Ramona Bohórquez-Casadiego, Claudia Marcela Durán-Chinchilla, Alveiro Alonso Rosado-Gómez

Visitas Artículo 70 | Visitas PDF 59 | pp. 147-157

Métodos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes de primer semestre de contaduría pública de la UFPS seccional Ocaña, mediante la propuesta de Fernandez Pozar
Métodos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes de primer semestre de contaduría pública de la UFPS seccional Ocaña, mediante la propuesta de Fernandez Pozar

Sandra Olimpia Quintana-Arévalo, Javier Numa-Numa, Ricardo Andrés García-León

Visitas Artículo 388 | Visitas PDF 455 | pp. 63-75

Aprendizaje no supervisado para describir la influencia en el rendimiento académico del estudiante según su estilo de aprendizaje
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Alveiro Alonso Rosado-Gomez, Claudia Marcela Duran-Chincilla

Visitas Artículo 60 | Visitas PDF 38 | pp. 101-107

Cultura emprendedora del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander, Ocaña-Colombia
Cultura emprendedora del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander, Ocaña-Colombia

Genny Torcoroma Navarro-Claro, Marilce Pacheco-Carrascal, Ramón Armando Bayona-Trillos

Visitas Artículo 60 | Visitas PDF 27 | pp. 115-128

Uso de las TIC despierta una mayor motivación que con la no inclusión de las mismas en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Uso de las TIC despierta una mayor motivación que con la no inclusión de las mismas en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Martha Catalina Ospina-Hérnandez, Alberth Miyer Suarez-Castrillon, Gloria Espinoza-Morales, Nohora Jaimes-Sandoval

Visitas Artículo 432 | Visitas PDF 225 | pp. 101-119

Plan formador de competencias empresariales, estrategia pedagógica, administración de empresas
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Damarys Vergel-Quintero, Adriana Mosquera-Carrascal, José de la Rosa Vergel-Pérez

Visitas Artículo 160 | Visitas PDF 128 | pp. 35-42

Consolidación de indicadores institucionales utilizando bodega de datos
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Alveiro Alonso Rosado-Gómez

Visitas Artículo 35 | Visitas PDF 123 | pp. 53-63

El conectivismo y la ciencia noética en la práctica docente
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Gerson Enrique Delgado-Parra, Albert Miyer Suarez-Castrillon

Visitas Artículo 184 | Visitas PDF 67 | pp. 51-56

Diseño y fabricación de juguetes como didáctica de aprendizaje
Diseño y fabricación de juguetes como didáctica de aprendizaje

Luz Karine Hernández-Gegen, José Manuel Ramírez-Quintero

Visitas Artículo 74 | Visitas PDF 38 | pp. 43-50

Flexibilidad curricular: revisión de expectativas en el programa de administración de empresas en la UFPSO
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Monica Trigos-Rodríguez, Sugeidy Contreras-Suarez, Carlos Augusto Ropero-Gaona, Oscar Orlando Hormaza-Fajardo

Visitas Artículo 135 | Visitas PDF 103 | pp. 97-101

El direccionamiento organizacional fundamentado en los Sistemas de Gestión Integral: una relación estratégica para la mejora
El direccionamiento organizacional fundamentado en los Sistemas de Gestión Integral: una relación estratégica para la mejora

Yurley Constanza Medina-Cárdenas, Yesenia Areniz-Arévalo, Edgar Antonio Sánchez-Ortíz

Visitas Artículo 149 | Visitas PDF 227 | pp. 9-18

Estudio multitemporal de la deforestación en Colombia utilizando procesamiento de imágenes
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Auris Marcela Parody-Zuleta, Eudes Zapata-Sanjuan

Visitas Artículo 772 | Visitas PDF 457 | pp. 159-175

IOT: una aproximación desde ciudad inteligente a universidad inteligente
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Jorge A. Parra-Valencia, Cesar D. Guerrero , Dewar Rico-Bautista

Visitas Artículo 1216 | Visitas PDF 745 | pp. 9-20

Modelo de detección de estudiantes excluidos en carreras de ingeniería utilizando minería de datos
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Alveiro Alonso Rosado-Gómez

Visitas Artículo 40 | Visitas PDF 27 | pp. 46-53

Pensamiento complejo de Edgar Morin: nueva visión del conocimiento
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Juan Pablo Peñaranda-Franco

Visitas Artículo 1088 | Visitas PDF 437 | pp. 129-137

Propuesta didáctica para comprender textos biológicos mediante dispositivos móviles
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Carmen Liceth García-Quintero, Alveiro Alonso Rosado-Gómez

Visitas Artículo 24 | Visitas PDF 27 | pp. 67-72

Factores relacionados con la calidad de la educación superior en Colombia
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Yolanda González-Castro, Marta Milena Peñaranda-Peñaranda, Omaira Manzano-Durán

Visitas Artículo 341 | Visitas PDF 452 | pp. 65-73

Los modelos pedagógicos y su influencia en la práctica docente de la Universidad Francisco de Paula Santander
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Claudia Marcela Durán-Chinchilla, Maribel Cárdenas-García, Torcoroma Velasquez-Pérez

Visitas Artículo 235 | Visitas PDF 1983 | pp. 77-88

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