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Obstáculos epistemológicos sobre los conceptos de límite y continuidad en cursos de cálculo diferencial en programas de ingeniería

Obstáculos epistemológicos sobre los conceptos de límite y continuidad en cursos de cálculo diferencial en programas de ingeniería

Hernandez-Suarez Cesar Augusto, Prada-Núñez Raúl, Ramírez-Leal Pastor

Visitas Artículo 2395 | Visitas PDF 2033

73-83 | Publicado: 2017-07-01

Ingeniería didáctica como recurso metodológico para el aprendizaje de los conceptos de límite y continuidad

Ingeniería didáctica como recurso metodológico para el aprendizaje de los conceptos de límite y continuidad

Trujillo Castro Jhoana Alexandra , Vera Gutiérrez Charen Lisset , Saraza Sosa Dilan Fabian

Visitas Artículo 980 | Visitas PDF 708

39-47 | Publicado: 2019-09-03

Factores que afectan el acceso de niños, niñas y adolescentes a la educación virtual, el caso de la Fundación Laical Miani en la ciudad de Bucaramanga

Factores que afectan el acceso de niños, niñas y adolescentes a la educación virtual, el caso de la Fundación Laical Miani en la ciudad de Bucaramanga

Montero Ferreira Milton Alier , García Contreras Evilin Vanesa, Caballero Botello Zaira Belén

Visitas Artículo 351 | Visitas PDF 199

111-123 | Publicado: 2022-01-01

Consideraciones teóricas y metodológicas para investigar sobre deserción escolar

Consideraciones teóricas y metodológicas para investigar sobre deserción escolar

Hernández –Dávila Román, Díaz- Abdala Waditt Enrique

Visitas Artículo 9089 | Visitas PDF 6936

108-119 | Publicado: 2017-07-01

Políticas neoliberales y reconfiguraciones urbanas. Victoria, San Fernando, provincia de Buenos Aires, una ciudad entendida desde la teoría

Políticas neoliberales y reconfiguraciones urbanas. Victoria, San Fernando, provincia de Buenos Aires, una ciudad entendida desde la teoría

Donadío Laura Ester, Torrez-Virviescas Martha Jeannette

Visitas Artículo 308 | Visitas PDF 187

50-72 | Publicado: 2016-01-13

La mujer como víctima y actor del conflicto armado en Colombia

La mujer como víctima y actor del conflicto armado en Colombia

Ayala Erika Tatiana, Osorio-Sánchez Eduardo Gabriel

Visitas Artículo 3745 | Visitas PDF 2133

73-80 | Publicado: 2016-01-13

El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional

El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional

Veloza Soler Jennifer Valentina , Vanegas-García José Hoover , Gamboa-Suárez Audin Aloiso

Visitas Artículo 1715 | Visitas PDF 1091

42-55 | Publicado: 2022-01-01

El marketing como aliado de la cadena de producción de la economía campesina. Un enfoque hacia la juventud

El marketing como aliado de la cadena de producción de la economía campesina. Un enfoque hacia la juventud

Daza Gutiérrez Paula Andrea , Vega Márquez Martín Darío , Londoño Osorio Elizabeth , Hernández Suarez Cesar Augusto

Visitas Artículo 466 | Visitas PDF 461

6-17 | Publicado: 2021-01-01

Análisis de las Condiciones Motivacionales y Psicosociales y su Incidencia Sobre el Desempeño del Docente de una Institución Universitaria en la Ciudad de Bogotá.

Análisis de las Condiciones Motivacionales y Psicosociales y su Incidencia Sobre el Desempeño del Docente de una Institución Universitaria en la Ciudad de Bogotá.

Daza Serrano Balkys Adriana

Visitas Artículo 432 | Visitas PDF 337

69-80 | Publicado: 2021-07-01

Community Homes Vs Covid 19: A Resignification of Socio-educational Work

Resignificación de la educación en los hogares comunitarios en tiempos de COVID 19

Jaimes Márquez Maritza Carolina, Ortiz Gómez Kelly Jhoana , Galvis Velandia Laura Nataly

Visitas Artículo 404 | Visitas PDF 300

12-17 | Publicado: 2022-07-01

Las pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa el Bosque

Las pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa el Bosque

Pinilla Roa Sandra Lorena, Moreno Pérez Elssy Yamile , Rodríguez Sierra Astrid Viviana

Visitas Artículo 1205 | Visitas PDF 643

75-86 | Publicado: 2022-01-01

Affective domain and mathematical processes in teaching practice. a review from mathematical education

Dominio afectivo y procesos matemáticos en la práctica docente. Una revisión desde la Educación Matemática

Patiño-Contreras Karen Natalia , Gómez-Barbosa Dayana Paola , Reyes-Cáceres Yuretsy Alexandra

Visitas Artículo 427 | Visitas PDF 271

57-67 | Publicado: 2020-01-01

Gobernanza y participación para el desarrollo de estudiantes como sujetos políticos

Gobernanza y participación para el desarrollo de estudiantes como sujetos políticos

Mendoza Montañez Edwin Fabian, Rumierk Bravo Juanita, Rincon Gallardo Maria Laura, Martinez Contreras Zuleyma

Visitas Artículo 345 | Visitas PDF 272

39-46 | Publicado: 2019-12-05

Pensamiento matemático elemental y avanzado como actividad humana en permanente evolución

Pensamiento matemático elemental y avanzado como actividad humana en permanente evolución

Penagos Mauricio, Mariño Luis Fernando, Hernández Rosa Virginia

Visitas Artículo 1731 | Visitas PDF 1328

105-116 | Publicado: 2017-01-01

Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas

Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas

Duarte Sepúlveda Lizeth Camila, Ricardo Quiñones Nataly, Santos López Laura Vanessa

Visitas Artículo 1022 | Visitas PDF 660

60-71 | Publicado: 2018-07-01

Percepción del programa de alimentación escolar (pae) en el colegio municipal aeropuerto, comuna 6 del municipio san José de Cúcuta bajo el enfoque de seguridad alimentaria

Perception of the school feeding program (pae) in the airport municipal school, commune 6 of the municipality of San José de Cúcuta under the food security approach

Palencia-Botello Rosa Elvira , Reales-Duarte Paola Andrea , Cordero Diaz Marling Carolina

Visitas Artículo 1576 | Visitas PDF 879

46-58 | Publicado: 2021-01-01

Cultura institucional y su impacto en las prácticas de lectura y escritura en la universidad

Cultura institucional y su impacto en las prácticas de lectura y escritura en la universidad

Bigi Elisa, García Romero Marisol, Chacón Edixon

Visitas Artículo 2849 | Visitas PDF 1257

46-59 | Publicado: 2018-07-01

Una mirada a la vivencia de la sexualidad, acoso escolar, depresión e ideación suicida en estudiantes de la Institución Educativa INEM José Eusebio Caro de Cúcuta.

A look at the experience of sexuality, bullying, depression and suicidal ideation in students of the INEM José Eusebio Caro school in Cúcuta.

Reyes-Mora Henry Alberto , Laguado-González Jacqueline, Vega-Becerra Imelda Rosa , Martín-Abrajim Eleonora, Parada-Bonilla Jesús Gerardo

Visitas Artículo 1713 | Visitas PDF 934

24-33 | Publicado: 2021-01-01

Gestión educativa: Tendencias de las políticas públicas educativas implementadas en Colombia

Gestión educativa: Tendencias de las políticas públicas educativas implementadas en Colombia

Aguilar- Barreto Andrea, Velandia –Riaño Ysehidi Rocio, Aguilar- Barreto Clara Paola, Rincón Álvarez Gerson

Visitas Artículo 5664 | Visitas PDF 3460

84-94 | Publicado: 2017-07-01

El rol de las agentes educativas y su incidencia en los hogares beneficiarios de la asociación de padres hogares comunitarios invasión la Esperanza de Villa del rosario.

The role of educational agents and their impact on the beneficiary households of the association of parent’s community homes invasion la Esperanza de Villa del Rosario.

Galvis-Velandia Laura Nataly , Prada-Tarazona Angie Yeslid , Jaimes-Márquez Maritza Carolina

Visitas Artículo 353 | Visitas PDF 174

122-129 | Publicado: 2021-01-01

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