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Actitudes hacia las Matemáticas y prácticas docentes: un estudio exploratorio en maestros
Actitudes hacia las Matemáticas y prácticas docentes: un estudio exploratorio en maestros

Ariadna Gómezescobar Camino, Carmen María León Mantero, Raquel Fernández Cezar

Visitas Artículo 654 | Visitas PDF 411 | pp. 23-31

Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas
Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas

Lizeth Camila Duarte Sepúlveda, Nataly Ricardo Quiñones, Laura Vanessa Santos López

Visitas Artículo 622 | Visitas PDF 362 | pp. 60-71

Cultura institucional y su impacto en las prácticas de lectura y escritura en la universidad
Cultura institucional y su impacto en las prácticas de lectura y escritura en la universidad

Elisa Bigi, Marisol García Romero, Edixon Chacón

Visitas Artículo 2174 | Visitas PDF 932 | pp. 46-59

Creencias sobre las fuentes y formas de acceso al conocimiento generadas en las prácticas pedagógicas desde la perspectiva del estudiante
Creencias sobre las fuentes y formas de acceso al conocimiento generadas en las prácticas pedagógicas desde la perspectiva del estudiante

Gustavo Alfonso Villamizar-Acevedo, Sandrith Gisselle Lozano-León, Erika Dayanna Sierra-Garavito

Visitas Artículo 650 | Visitas PDF 216 | pp. 18-27

Dominio afectivo y procesos matemáticos en la práctica docente. Una revisión desde la Educación Matemática
Affective domain and mathematical processes in teaching practice. a review from mathematical education

Karen Natalia Patiño-Contreras, Dayana Paola Gómez-Barbosa, Yuretsy Alexandra Reyes-Cáceres

Visitas Artículo 285 | Visitas PDF 157 | pp. 57-67

Pedagogía crítica en la formación ciudadana: caso universidad de pamplona
Critical pedagogy in citizenship education: the case of the University of Pamplona

Giovanny Ramirez-Ayala, Raúl Prada Núñez

Visitas Artículo 364 | Visitas PDF 174 | pp. 85-100

Agentes educadores y estereotipos sobre masculinidad: reflexiones para la formación de identidades masculinas alternativas.
Agentes educadores y estereotipos sobre masculinidad: reflexiones para la formación de identidades masculinas alternativas.

Juan José Arias Chamorro, Kathy Alejandra Navarro Verjel, Laura Daniela Ortega Garnica

Visitas Artículo 1193 | Visitas PDF 940 | pp. 14-22

Memoria histórica territorial como estrategia socioeducativa para la construcción de nuevas ciudadanías. una breve revisión teórica
Historical territorial memory as a socio-educational strategy for the construction of new citizenships. A brief theoretical review

Julián Camilo Blanco, Magda Bayona-Sanabria

Visitas Artículo 273 | Visitas PDF 133 | pp. 39-56

El rol de las agentes educativas y su incidencia en los hogares beneficiarios de la asociación de padres hogares comunitarios invasión la Esperanza de Villa del rosario.
The role of educational agents and their impact on the beneficiary households of the association of parent’s community homes invasion la Esperanza de Villa del Rosario.

Laura Nataly Galvis-Velandia, Angie Yeslid Prada-Tarazona, Maritza Carolina Jaimes-Márquez

Visitas Artículo 216 | Visitas PDF 107 | pp. 122-129

Representaciones sociales en jóvenes escolarizados: una lectura desde la sexualidad Social
Representaciones sociales en jóvenes escolarizados: una lectura desde la sexualidad Social
Representations in young students: a reading from sexuality

Jennys Yecenia Yances Padilla, Isabel Alicia Sierra Pineda

Visitas Artículo 357 | Visitas PDF 237 | pp. 6-12

La restitución de tierras como reparación transformadora en la construcción de paz
Land restitution as transformative reparation in peace-building

Liany Yetzira Hernández-Granados, Edward Fabián Latorre-Osorio, Karen Ximena Patiño-Pabón, Jorge Luis Moreno-Carreño

Visitas Artículo 426 | Visitas PDF 178 | pp. 105-116

Reconstrucción de memoria histórica en jóvenes víctimas del conflicto armado en el municipio de El Zulia
Reconstruction of historical memory in young victims of the armed conflict in the municipality of El Zulia

Alma Yislem Castillo-Sarmiento, Mónica Andrea Gallo-Flórez, Mery Martínez-Balaguera

Visitas Artículo 328 | Visitas PDF 140 | pp. 79-90

Dinámica de vida del Adulto Mayor privado de la libertad en el Establecimiento Penitenciario y Carcelario de San José de Cúcuta
Dinámica de vida del Adulto Mayor privado de la libertad en el Establecimiento Penitenciario y Carcelario de San José de Cúcuta

Laura Nataly Galvis-Velandia, Maritza Carolina Jaimes-Márquez, Milton Alier Montero-Ferreira

Visitas Artículo 172 | Visitas PDF 132 | pp. 59-68

Mujeres sobrevivientes del conflicto armado y reconstrucción del tejido social: una mirada desde el enfoque de las capacidades humanas
Mujeres sobrevivientes del conflicto armado y reconstrucción del tejido social: una mirada desde el enfoque de las capacidades humanas

Maritza Carolina Jaimes Márquez, Laura Nataly Galvis Velandia, Sonia Caucali García

Visitas Artículo 783 | Visitas PDF 630 | pp. 32-38

Comprender la educación inclusiva al margen del ámbito clínico: una reflexión crítica para el caso colombiano
Comprender la educación inclusiva al margen del ámbito clínico: una reflexión crítica para el caso colombiano

Manuel Arturo Ordóñez Santos

Visitas Artículo 288 | Visitas PDF 147 |

Modernidad y Educación:
Modernidad y Educación:
Una reflexión a propósito de sus legados y desafíos

Juan Carlos Chaparro Rodríguez, Maritza Carolina Jaimes Márquez, Raúl Prada Núñez

Visitas Artículo 514 | Visitas PDF 396 | pp. 121-132

Participación escolar: la escuela como centro para garantizar democracias sostenibles
Participación escolar: la escuela como centro para garantizar democracias sostenibles

María del Socorro Ordóñez Santos

Visitas Artículo 137 | Visitas PDF 79 |

Influencia de la implicación familiar sobre el rendimiento académico en la etapa de educación primaria
Influencia de la implicación familiar sobre el rendimiento académico en la etapa de educación primaria

Laura Barrientos Montiel, María Arranz de la Fuente

Visitas Artículo 1157 | Visitas PDF 832 | pp. 80-86

Testimonios de guerra y paz. Una mirada desde las escuelas de la región del Catatumbo
Testimonies of war and peace. a view from the schools of the Catatumbo region

Maricela Martínez-Guerrero, Diana Graciela Rojas-Sánchez, Daniel Villamizar-Jaimes

Visitas Artículo 585 | Visitas PDF 153 | pp. 40-53

El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional
El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional

Jennifer Valentina Veloza Soler, José Hoover Vanegas-García, Audin Aloiso Gamboa-Suárez

Visitas Artículo 630 | Visitas PDF 377 | pp. 42-55

Libertad de prensa y diversidad: no existe libertad de prensa sin diversidad e igualdad de géneros
Press freedom and diversity: no press freedom without diversity and gender equality

Lorena Vanesa Elizalde

Visitas Artículo 110 | Visitas PDF 135 | pp. 99-108

La formación de profesionales de la educación y el cambio en las comunidades rurales a partir de la IAP
The training of education and change professionals in rural communities from the IAP

Celia Carrera-Hernández, Josefina Madrigal-Luna, Yolanda Isaura Lara-García

Visitas Artículo 404 | Visitas PDF 172 | pp. 77-89

Resultados de las pruebas de bachillerato en Ecuador
Resultados de las pruebas de bachillerato en Ecuador

Eduardo Fabara Garzón

Visitas Artículo 393 | Visitas PDF 289 | pp. 6-16

“El Derecho al Olvido como Paradigma en el Rol Responsable de los Medios de Comunicación en Internet”
“El Derecho al Olvido como Paradigma en el Rol Responsable de los Medios de Comunicación en Internet”

Pablo Ernesto Lévano-Véliz

Visitas Artículo 203 | Visitas PDF 176 | pp. 81-91

Conocimiento y práctica pedagógica de los docentes en escolares con inatención, hiperactividad e impulsividad
Conocimiento y práctica pedagógica de los docentes en escolares con inatención, hiperactividad e impulsividad

Diego Rivera Porras, Sandra Milena Carrillo Sierra, Gloria Silva Monsalve, Laura Nataly Galvis Velandia

Visitas Artículo 1531 | Visitas PDF 776 | pp. 66-76

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