Revista Perspectivas Journal of Social Sciences, es una revista internacional semestral editada por la Universidad Francisco de Paula Santander. Revista Perspectivas tiene como propósito contribuir a la difusión de conocimiento científico en el área de las ciencias sociales y educación, en temas relacionados con: Educación y género, inclusión educativa,  innovación educativa (uso de TICS), prácticas pedagógicas, educación para la paz y el post-conflicto. Los trabajos sometidos a la revista deben ser de investigación, reflexión y revisión, los cuales pueden ser postulados en idioma español o inglés para su posterior revisión por pares, previo cumpliendo de las normas éticas, sin costo alguno por su procesamiento.


Revista Indexada e Indizada por: DOAJ, Red Latino Americana de Revistas Acádemicas en Ciencias Sociales y Humanidades LatinREV, Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico - REDIB, Google Scholar y BASE (Bielefeld Academic Search Engine). 


Periodicidad: Semestral


ISSN: 2590-9215 (En Línea)


DOI: https://doi.org/10.22463/issn.2590-9215

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Current Issue

Vol. 9 No. S1 (2024): Número Especial
Published: 2024-06-11

Artículos

The right of preference in the notarial career, in the light of the jurisprudence of the council of state in Colombia

El derecho de preferencia en la carrera notarial, a la luz de la jurisprudencia del Consejo de Estado en Colombia

Barrera Mateus Tania Katherine

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6-22 | Published: 2024-01-01

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Ict from the perspective of social work, challenges for transversal pedagogical projects in a school in a border area

Las Tic desde la perspectiva de trabajo social, retos para los proyectos pedagógicos transversales en un colegio de zona de frontera

Español Milton Alier , Casadiego Estevez Yeiny Alexandra

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23-40 | Published: 2024-01-01

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The cine-forum as a didactic model to improve reading processes in high school students: a participatory action research model

El cine foro como modelo didáctico para mejorar los procesos lectores en estudiantes de secundaria: un modelo de investigación acción participativa

Vides Argel Karina Paola , Montes Miranda Alexander Javier

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41-52 | Published: 2024-01-01

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ICT Competencies Model of the Ministry of National Education of Colombia: Uses, Implementation and Results in Pedagogical Practice

Modelo de Competencias TIC del Ministerio de Educación Nacional de Colombia: Usos, implementación y resultados en la Práctica Pedagógica

Hernández Suárez César Augusto , Hernández Albarracín Juan Diego , Rodríguez Moreno Javier

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53-76 | Published: 2024-01-01

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Rural schools as a strategy for knowledge transfer

Escuelas rurales como estrategia para la transferencia de conocimiento

Sánchez-Castillo Verenice , Gómez-Cano Carlos Alberto

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77-89 | Published: 2024-06-11

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Education As A Human And Family Right: A Latin American Perspective.

La Educación Como Un Derecho Humano Y Familiar: Una Perspectiva Desde Latinoamérica.

Villa-Guardiola Vera Judith , Valenzuela-Barboza Anayicel , Cardona-Arbelaez Diego

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90-102 | Published: 2024-06-11

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IncluTic: Challenges and Socioeconomic Barriers to Digital Inclusion in People with Intellectual and Multiple Disabilities at the Instituto La Esperanza, Boarding School.

IncluTic: Retos y Barreras Socioeconómicas de la Inclusión Digital en Personas con Discapacidad Intelectual y Múltiple en el Instituto La Esperanza, Modalidad Internado.

Solano-Becerra Eduardo , Chacón Gloria Nury , Mendoza-Mora Edgar D.

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103-117 | Published: 2024-11-19

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Thinking about Community Coexistence in adolescent women in a border area of the city of Cúcuta.

Pensar la Convivencia Comunitaria en mujeres adolescentes en una zona de frontera de la ciudad de Cúcuta

Jaimes-Márquez Maritza Carolina , Galvis-Velandia Laura Nataly , Sepúlveda-Sarmiento Leidy Johanna

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118-129 | Published: 2024-06-11

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Gender violence in the school and family system

Violencias de género en el sistema escolar y familiar

Contreras Antolinez Maria Estela, Urbina-Cárdenas Jesús Ernesto , Contreras-Bustamante José Ramiro Alexander

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130-140 | Published: 2024-11-26

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Oportunidades y Desafíos para la Cátedra de la Paz en la Universidad Libre, Seccional Cúcuta

Oportunidades y Desafíos para la Cátedra de la Paz en la Universidad Libre, Seccional Cúcuta

Gonzalez Ceballos Henry Filadelfo , Barrera Acevedo Rosy del Pilar , Galvis Velandia Laura Nataly

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141-159 | Published: 2024-12-03

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Concepciones docentes sobre educación física para el desarrollo integral del estudiante

Concepciones docentes sobre educación física para el desarrollo integral del estudiante

Moreno Parra Marly Johana, Escobar de Murzi Faviola , Porras-Ramírez Keyla Andrea , Bolívar-Silva Oscar David

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160-171 | Published: 2024-12-11

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Influence of university learning from cellular, mobile or smartphone

Influencia del aprendizaje universitario desde el celular, móvil o teléfono inteligente

Espinosa-Castro Jhon-Franklin , Maldonado-Estévez Erika Alejandra , Palacios-Carrillo Eliana , Reyes-Torrado Yocimar

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172-186 | Published: 2024-06-11

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