Factores influyentes en la permanencia, deserción y rezago en un programa académico de pregrado en salud durante el período 2018-2019
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This research determines the factors that influence the dropout, lag and permanence rate of students in an undergraduate academic program in health in Cúcuta between the years 2018-2019. The research is framed within the empirical-analytical paradigm and the quantitative approach. A descriptive-level non-experimental cross-sectional design was used. A survey was used as an instrument for collecting information and the data were analyzed through descriptive statistics. The results obtained in terms of the factors that lead to desertion stand out the family and socioeconomic factors such as family economic difficulties and the increase in academic costs, in the lag the academic, economic and personal predominate being the high number of credits per semester according to the study plan, the increase in academic costs and health conditions; and permanently being the individual, family and institutional as is the opportunity to project their future, family support, satisfaction in teaching, psychosocial support. It is concluded that the high dropout levels were evidenced in the 2013B-2018A cohort with 66.7%, the permanence was registered by 48% of graduate students in the 2015A-2019B cohort and the lag in the 2014A-2018B cohort was presented the highest rate with 44% of students lagging behind. It is expected that the results of this research will be the input of the impact of the measures to be implemented within the academic program to reduce dropout rates, permanence and lag
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