El dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales sobre la paz de jóvenes del colegio San José de Cúcuta

El dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales sobre la paz de jóvenes del colegio San José de Cúcuta

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Maritza Carolina Jaimes Marquez
Laura Nataly Galvis Velandia
Miguel Augusto Gûiza Castellanos
Abstract
The present article presents the development and results of the research that has as its title the dilemma of war
or peace: social representations of peace by young people from the San José de Cúcuta school. The general
objective was to understand the social representations of peace by young students from the San José de Cúcuta
educational institution as a basis for a pedagogical practice. The theories applied were social representations,
pedagogical models and a hermeneutic look at pedagogical practice, which from a rigorous point of view allow
for a critical look at the research. Likewise, it is based on a qualitative research, with a hermeneutic design,
aimed at answering the questions generated here and the objectives mentioned above
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