El dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales sobre la paz de jóvenes del colegio San José de Cúcuta
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Jaimes Marquez , M. C., Galvis Velandia , L. N., & Gûiza Castellanos , M. A. . (2019). El dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales sobre la paz de jóvenes del colegio San José de Cúcuta . Revista Perspectivas, 4(2), 31–38. https://doi.org/10.22463/25909215.1968
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Abstract
The present article presents the development and results of the research that has as its title the dilemma of war
or peace: social representations of peace by young people from the San José de Cúcuta school. The general
objective was to understand the social representations of peace by young students from the San José de Cúcuta
educational institution as a basis for a pedagogical practice. The theories applied were social representations,
pedagogical models and a hermeneutic look at pedagogical practice, which from a rigorous point of view allow
for a critical look at the research. Likewise, it is based on a qualitative research, with a hermeneutic design,
aimed at answering the questions generated here and the objectives mentioned above
or peace: social representations of peace by young people from the San José de Cúcuta school. The general
objective was to understand the social representations of peace by young students from the San José de Cúcuta
educational institution as a basis for a pedagogical practice. The theories applied were social representations,
pedagogical models and a hermeneutic look at pedagogical practice, which from a rigorous point of view allow
for a critical look at the research. Likewise, it is based on a qualitative research, with a hermeneutic design,
aimed at answering the questions generated here and the objectives mentioned above
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De la Cruz Vergara, Maribel, Guillén, A., Guillén, A., & Weber, J. R. Apreciado Eduardo, he leído esta versión y no tengo sugerencias, de otra parte me gustaría presentar la propuesta a mi universidad, para ello es necesario que me informes sobre las implicaciones de alojar el proyecto, sobre todo económicas, ya que es la primera pregunta que me haría el rector.
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