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Aplicación del modelo SERVPERF para la medición de la percepción sobre la calidad del servicio de la educación superior

Application of the SERVPERF model for the assessment of students’ attitudes to the quality of their higher education

Luna Pérez Farid

Visitas Artículo 1758 | Visitas PDF 1288

43-50 | Publicado: 2017-01-01

Estudio correlacional entre la modalidad de educación pública o privada y el estilo de aprendizaje

Rincón-Álvarez Gerson Adriano, Villamizar-Jaimes Daniel, Pabón-Galán Carlos Antonio

Visitas Artículo 211 | Visitas PDF 209

69-77 | Publicado: 2015-01-17

Detección de placas vehiculares mediante modelo de clasificador en cascada basado en lenguaje Python

Detection of license plates by means of a cascade classifier model based on Python language

Niño-Rondón Carlos Vicente , Castellano-Carvajal Diego Andrés , Castro-Casadiego Sergio Alexander , Medina-Delgado Byron , Guevara-Ibarra Dinael

Visitas Artículo 1653 | Visitas PDF 701

41-53 | Publicado: 2021-01-01

El análisis de sensibilidad local de un modelo matemático sobre resistencia antibiótica

The analysis of local sensibility of a mathematical model on antibiotic resistance

Acosta-Alvarado Angie Alejandra , Ibargüen-Mondragón Eduardo, Cerón-Gómez Miller

Visitas Artículo 636 | Visitas PDF 246

Publicado: 2021-01-01

Análisis de una serie de tiempo utilizando diseño de experimentos como herramienta de calibración

Prada-Núñez Raúl, Hernández-Suárez Cesar Augusto

Visitas Artículo 431 | Visitas PDF 161

50-61 | Publicado: 2015-01-17

El concepto de derivada y el modelo de Van Hiele en estudiantes de licenciatura en matemáticas e informática de la Universidad

Rodríguez-Pérez Edwin Giovanni

Visitas Artículo 338 | Visitas PDF 176

43-49 | Publicado: 2015-01-17

Propuesta para un currículo transversal e interdisciplinar para matemáticas

Proposal for a transversal and interdisciplinary curriculum for mathematics

Jaimes Suárez Sara

Visitas Artículo 287 | Visitas PDF 187

81-92 | Publicado: 2017-01-01

Aplicación del Modelo Van Hiele para la enseñanza de la Geometría Analítica

González-Sepulveda Ruth Mery

Visitas Artículo 1049 | Visitas PDF 368

22-29 | Publicado: 2010-01-01

Metaheurísticos e Hibridación aplicados al problema del diseño de plantillas (TDP)

Metaheuristics and Hybridization applied to the problem of template design (TDP)

Rodríguez-Rueda David

Visitas Artículo 184 | Visitas PDF 94

57-70 | Publicado: 2019-01-01

Implementación del modelo matemático para el sistema de control de una incubadora para aves utilizando la herramienta computacional MATLAB® - SIMULINK®

Restrepo-Chaustre Yesenia, Bermudez-Santaella Jose Ricardo

Visitas Artículo 696 | Visitas PDF 520

30-35 | Publicado: 2010-01-01

Conocimiento especializado del profesor que enseña la reflexión de la función trigonométrica: mediaciones con tic

Specialized knowledge of the teacher who teaches the reflection of the trigonometric function sine: Mediations with ICT

Padilla-Escorcia Iván Andrés, Acevedo-Rincón Jenny Patricia

Visitas Artículo 409 | Visitas PDF 163

93-106 | Publicado: 2021-01-01

Comprensión de circuitos eléctricos apoyados en el aprendizaje activo y en dispositivos móviles

Understanding of electrical circuits supported by active learning and mobile devices

Suárez Oscar Jardey, Imbanchi-Rodriguez Ivan Alirio , Becerra-Rodriguez Diego Fernando

Visitas Artículo 406 | Visitas PDF 292

46-54 | Publicado: 2022-01-01

Análisis de los factores asociados al crecimiento exponencial de los casos diarios de Covid-19 durante la primera ola epidemiológica en Brasil

Analysis of factors associated to the exponential growth of daily covid-19 cases during the first epidemiological wave in Brazil

Bustos-Espinosa Anthony Sebastián , Ibargüen-Mondragón Eduardo , Hidalgo-Bonilla Sandra Patricia

Visitas Artículo 339 | Visitas PDF 89

87-99 | Publicado: 2021-07-01

Investigadores y cultura estadística: una mirada crítica

Researchers and Statistical culture: A critical sight

Gandica de Roa Elizabeth

Visitas Artículo 558 | Visitas PDF 387

15-24 | Publicado: 2017-01-01

Patrones de argumentación colectiva en clase de matemáticas

Patterns of collective argumentation in mathematics class

Valbuena-Duarte Sonia , Cervantes-Barraza Jonathan , Herrera-Contreras Leonardo Favio

Visitas Artículo 320 | Visitas PDF 292

6-17 | Publicado: 2022-01-01

Sistemas de representación en la resolución de problemas aritméticos con enunciado verbal en estudiantes de grado séptimo

Representation systems in solving arithmetic problems with verbal enunciation in seventh grade students

Barajas-Caballero Gibran Ferney, Niño-Bernal Jaime Enrique

Visitas Artículo 376 | Visitas PDF 127

117-125 | Publicado: 2021-01-01

Codificación de mensajes: Actividad de estudio e investigación utilizando praxeologías de álgebra lineal

Message coding: study and research activity using linear algebra praxeologies

Álvarez-Macea Fermín Rafael , Costa Viviana Angélica , Hernández-Suárez Cesar Augusto

Visitas Artículo 415 | Visitas PDF 243

37-53 | Publicado: 2021-07-01

Concepción de las prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias en los estudiantes de la Institución Educativa Santo Angel de la ciudad de Cúcuta; una visión desde la perspectiva de sus actores

Concepción de las prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias en los estudiantes de la Institución Educativa Santo Angel de la ciudad de Cúcuta; una visión desde la perspectiva de sus actores

Becerra-Bustos Carlos Leonardo

Visitas Artículo 188 | Visitas PDF 154

99-106 | Publicado: 2015-01-17

Motivación para la “inclusión”, características y necesidades de los estudiantes y docentes en la universidad. (Aplicativo con análisis de Recibido: Abril 02 de 2015 Aceptado: Junio 10 de 2015 gráficos estadísticos)

Motivación para la “inclusión”, características y necesidades de los estudiantes y docentes en la universidad. (Aplicativo con análisis de Recibido: Abril 02 de 2015 Aceptado: Junio 10 de 2015 gráficos estadísticos)

González-Sepúlveda Ruth Mery

Visitas Artículo 403 | Visitas PDF 156

107-115 | Publicado: 2015-01-17

Un modelo matemático sobre dinámica de virus con respuesta cito-tóxica tipo presa-predador

Ibargüen-Mondragón Eduardo, Romero-Leitón Jhoana Patricia, Hidalgo-Bonilla Sandra Patricia

Visitas Artículo 335 | Visitas PDF 197

6-10 | Publicado: 2014-01-01

Aplicaciones de Software Científico para el análisis de datos en diseños mixtos de investigación.

Applications of Scientific Software for the analysis of data in mixed research designs

Chacón Guerrero Edixon Javier, Eslava Zapata Rolando Antonio

Visitas Artículo 3442 | Visitas PDF 1692

106-115 | Publicado: 2017-01-01

La formación pedagógica tic del docente, en tiempos de pandemia y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática, en la educación básica

ICT pedagogical teacher training in times of pandemic and its impact on the processes of teaching and learning of mathematics

Campo-Quintero Audrey Xiomara

Visitas Artículo 441 | Visitas PDF 109

50-65 | Publicado: 2020-07-01

Bifurcación de hopf en un modelo sobre resistencia bacteriana

Mosquera-Lopez Saulo, Cerón-Gomez Miller Orlando, Ibarguen-Mondragón Eduardo

Visitas Artículo 364 | Visitas PDF 212

20-22 | Publicado: 2012-01-01

El Modelo de Pirie y Kieren para la comprensión matemática del concepto de razón trigonométrica

The Pirie and Kieren Model for the mathematical understanding of the concept of trigonometric ratio

Salazar-Torres Juan Pablo, Teleche-Capote Carlos Andrés

Visitas Artículo 3 | Visitas PDF

Publicado: 2023-01-01

Evaluación del efecto del implante SYNOVEX-H sobre la preñez de novillas Brahman con un modelo de regresión logística exacto

Darghan Enrique, Surendra Sinha, Vega Vitto

Visitas Artículo 246 | Visitas PDF 194

16-26 | Publicado: 2014-01-01

Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de estrategias didácticas que desarrollen competencias comunicativas en los estudiantes del grado tercero de educación primaria

Strengthening of numerical thinking through didactic strategies that develop communicative skills in students of the third grade of primary education

Iscalá -Tobito Diana del Pilar

Visitas Artículo 429 | Visitas PDF 257

49-61 | Publicado: 2017-01-01

Enseñanza del Algebra Lineal en carreras de ingeniería: un análisis del proceso de la modelización matemática en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico.

Teaching Linear Algebra in Engineering Careers: an analysis of the process of mathematical modeling within the framework of the Anthropological Theory of Didactics

Álvarez-Macea Fermín , Costa Viviana Angélica

Visitas Artículo 900 | Visitas PDF 599

65-78 | Publicado: 2019-07-01

Las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos

The lineal differential equations of Second Order as mathematic models

Hernández Rosa Virginia, Mariño Luis Fernando, Penagos Mauricio

Visitas Artículo 571 | Visitas PDF 321

54-60 | Publicado: 2017-01-01

Relación entre la memoria operativa y el cálculo mental con los números naturales en estudiantes del grado 8º del Instituto Técnico Mercedes Abrego de San José de Cúcuta

Hernández Rosa Virginia, Lozada-Sánchez Freddy, Mariño Luis Fernando

Visitas Artículo 932 | Visitas PDF 302

27-36 | Publicado: 2014-01-01

Fortalecimiento de las competencias matemáticas a partir de la resolución de problemas en operaciones básicas de números naturales, para estudiantes del grado sexto en Colombia

Strengthening of mathematical competences from the resolution of problems in basic operations of natural numbers, for sixth grade students in Colombia

Sánchez Díaz María Alejandra

Visitas Artículo 422 | Visitas PDF 261

62-70 | Publicado: 2017-01-01

Un breve modelo heurístico-matemático de movilidad social basado en la hipótesis de Kermack-McKendrick

A short heuristic-mathematical Model of Social Mobility based in Kermack-McKendrick hypothesis

Vera-Ramírez Henry Daniel

Visitas Artículo 72 | Visitas PDF

Publicado: 2022-07-01

Fortalecimiento de competencias científicas en la asignatura de física para estudiantes de undécimo grado en Colombia

Strengthening of scientific competences in the subject of physics for eleventh grade students in Colombia

Santafé Rodríguez Yajaira Amparo

Visitas Artículo 510 | Visitas PDF 330

34-42 | Publicado: 2017-01-01

Formación inicial docente en México: hacia una caracterización del conocimiento matemático inclusivo

López-Mojica José Marcos , Hernández-Sánchez Judith Alejandra , Aké-Tec Lilia Patricia , Ordaz-Arjona María Guadalupe

Visitas Artículo 431 | Visitas PDF 86

87-99 | Publicado: 2020-07-01

Modelos matemáticos sobre la interación de macrófagos, células T y el Mycobacterium tuberculosis

Ibarguen-Mondragon Eduardo

Visitas Artículo 441 | Visitas PDF 240

11-13 | Publicado: 2012-01-01

Comparación del desgaste por abrasión y el desgaste por deslizamiento de los aceros aisi/sae 1020, 1045 y 4140

Jiménez-Torrado Gustavo

Visitas Artículo 425 | Visitas PDF 245

44-49 | Publicado: 2012-01-01

Un ejemplo de la aplicación de determinantes a la relación entre factores productivos: La Econofísica

An example of the application of determinants to the relationship between productive factors: The Econophysics

Vera Ramírez Henry Daniel

Visitas Artículo 876 | Visitas PDF 227

18-33 | Publicado: 2022-01-01

Comunidades de aprendizaje móvil, MasteryLearning y el Problema 2 sigma como estrategias para el conocimiento previo, en la resolución de actividades

Mobile Learning Communities, Mastery Learning and the 2 Sigma Problem as strategies for prior knowledge in activity resolution.

Gómez Valderrama Carlos Luis, Ramírez - Sánchez Rosario Haydeé

Visitas Artículo 537 | Visitas PDF 261

25-32 | Publicado: 2017-01-01

Una tendencia de la arquitectura moderna en América Latina, basada en la Geometría revolucionaria de la iglesia de San Francisco de Asís

A trend of modern architecture in Latin America, based on the revolutionary geometry of the church of San Francisco de Asís

Díaz-Umaña Yannette , Delgado-Rojas Julio Alfredo , Vergel-Ortega Mawency

Visitas Artículo 680 | Visitas PDF 456

6-13 | Publicado: 2021-07-01

Contaminantes emitidos por los hornos colmena en empresas Cerámicas del Municipio del Zulia, Norte de Santander a través de la modelización de concentraciones

Mendoza Lizcano Sonia Maritza, Vargas Mantilla Cesar Orlando

Visitas Artículo 487 | Visitas PDF 262

68-72 | Publicado: 2017-01-01

Solución de modelos matemáticos, utilizando el software derive en aplicaciones de ecuaciones diferenciales de primer orden

Espinosa-Castro Jhon Franklin

Visitas Artículo 979 | Visitas PDF 211

25-32 | Publicado: 2013-01-01

Reconstruyendo el camino del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Solución de los sistemas de ecuaciones lineales

Reconstructing the path of the teaching-learning process of the Solution of the systems of linear equations

Medina-Sandoval Elisain

Visitas Artículo 503 | Visitas PDF 368

79-88 | Publicado: 2019-07-01

Técnicas estadísticas y logro de aprendizaje: revisión bibliográfica

Statistical techniques and learning achievement: literature review

Suárez Riveros Lilian Daniela, Pineda Ríos Wilmer, Mendivelso Ramírez Iván Mauricio

Visitas Artículo 369 | Visitas PDF 156

112-125 | Publicado: 2021-07-01

Metaanálisis de la seguridad percibida en el transporte público en la era Covid-19

Meta-analysis of perceived safety in public transport in the Covid-19 era

García-Lirios Cruz

Visitas Artículo 948 | Visitas PDF 427

107-116 | Publicado: 2021-01-01

Rendimiento escolar en matemáticas de estudiantes de primaria en el municipio de Tibú Norte de Santander

School performance in mathematics of primary school students in the municipality of Tibú Norte de Santander

Pérez-Cabrales José Trinidad

Visitas Artículo 546 | Visitas PDF 247

54-64 | Publicado: 2019-07-01

Estilos de aprendizaje de los estudiantes del segundo semestre de Licenciatura en matemáticas

Learning Styles of Second Semester Mathematics Students

Jaramillo-Benitez Janz , Rincon-Leal Jaime

Visitas Artículo 273 | Visitas PDF 153

71-75 | Publicado: 2019-01-01

Identificación de procesos matemáticos en la comprensión del concepto de razón en estudiantes universitarios

Identification of mathematical processes in the understanding of the concept of reason in university students

Fúneme-Mateus Cristian Camilo, Hernández-Suárez Cesar Augusto

Visitas Artículo 413 | Visitas PDF 308

6-14 | Publicado: 2017-01-01

Concepciones de estudiantes de Educación Básica sobre perímetro y área

Conceptions of Basic Education students on perimeter and area

Rangel Martínez Mayra Yolanda, Murcia Pardo Sandra Milena

Visitas Artículo 627 | Visitas PDF 394

71-80 | Publicado: 2017-01-01

Intervención pedagógica tendiente a desarrollar el pensamiento variacional en estudiantes de educación básica primaria

Pedagogical intervention tending at developing variational thinking in students of basic primary education

Contreras-Jaimes Karen Yuletzi , Martínez-Aguilar Jessica Paola, Prada-Núñez Raúl

Visitas Artículo 420 | Visitas PDF 210

6-19 | Publicado: 2020-01-01

Comprensión de la derivada apoyada en la ingeniería didáctica como método de investigación

Understanding the derivative supported by didactic engineering as a research method

Saraza-Sosa Dilan Fabián , Prada-Núñez Raúl , Vera-Gutiérrez Charen Lisset

Visitas Artículo 592 | Visitas PDF 266

42-56 | Publicado: 2019-01-01

Neuroeducación un enfoque motivador para el proceso de aprendizaje del Cálculo

Neuroeducation A Motivating Approach for the Learning Process of Initial Calculus at the Universidad Francisco de Paula Santander

Uscategui Blanco Mildren Yaneth, Boscan Andrade Adriana

Visitas Artículo 1170 | Visitas PDF 560

16-24 | Publicado: 2017-01-01

La comprensión de las demostraciones matemáticas. Un estudio de revisión

The comprehension of mathematical proof. A review study

Hernández-Suárez Cesar Augusto , Prada-Núñez Raúl , Parada-Carrillo David Andree , Pumarejo-García Laura Daniela

Visitas Artículo 342 | Visitas PDF 214

100-110 | Publicado: 2020-07-01

Sobre el crecimiento exponencial de contagios durante la primera ola epidemiológica de Covid-19 en China y Japón

On the exponential growth of infections during the first epidemiological wave of Covid-19 in China and Japan

Bustos-Espinosa Anthony Sebastián , Ibargüen-Mondragón Eduardo, Cerón-Gómez Miller

Visitas Artículo 20 | Visitas PDF 4

117-127 | Publicado: 2022-01-01

Fortalecimiento de la competencia matemática resolución de problemas en educación básica secundaria, mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP)

Strengthening of the mathematics competence problem solving in high school education, through learning based on problems (LBP)

Páez Rolóna Sergio Andrés

Visitas Artículo 1567 | Visitas PDF 770

25-33 | Publicado: 2017-01-01

Práctica Pedagógica y Concepciones de Profesores de Matemáticas.

Pedagogical Practice and Conceptions of Mathematics Teachers.

Cordero-Jaime Maryori Rocío, Limas-Berrio Leidy Johana

Visitas Artículo 79 | Visitas PDF 11

93-101 | Publicado: 2022-01-01

El pensamiento Abstracto a partir de la interdisciplinariedad de las Matemáticas

Abstract Thinking from Interdisciplinary Math

Rojas Gómez Jessica Tatiana

Visitas Artículo 1997 | Visitas PDF 941

51-53 | Publicado: 2017-01-01

La geometría basada en la malla como mecanismo compositivo de Villa Savoye

Mesh-based geometry as the compositional mechanism of Villa Savoye

Díaz-Umaña Yannette, Delgado-Rojas Julio Alfredo , Vergel-Ortega Mawency

Visitas Artículo 704 | Visitas PDF 1048

67-73 | Publicado: 2021-01-01

Uso de herramientas tecnológicas y su impacto en el rendimiento en el curso de cálculo II de la universidad nacional

Use of technological tools and their impact in the performance in course of Calculus II of the National University

Zamora-Araya José Andrey , Ramírez Jiménez Jeremías , Delgado-Navarro Fabiola

Visitas Artículo 1369 | Visitas PDF 765

20-30 | Publicado: 2020-01-01

Aprendizaje de la composición de simetrías axiales apoyados con el software de geometría dinámica GeoGebra®

Learning the composition of axial symmetries supported with GeoGebra® dynamic geometry software

Robayo-Buitrago Jhonatan Andrés , Quezada-Alfonso Cesar Andrés , Suárez Oscar Jardey

Visitas Artículo 574 | Visitas PDF 274

25-36 | Publicado: 2021-07-01

Uso de la matemática realista y su relación en el aprendizaje de la probabilidad, en un contexto rural

Use of realistic mathematics and its relationship in learning probability, in a rural context

Méndez-Parra Carolina , Conde-Carmona Robinson Junior , Tovar-Ortega Teremy

Visitas Artículo 568 | Visitas PDF 333

26-40 | Publicado: 2021-01-01

El concepto de derivada en estudiantes de educación media

Dominguez-Contreras Victor Manuel, Sanchez-Galeano Mary Lu

Visitas Artículo 279 | Visitas PDF 242

86-91 | Publicado: 2016-01-29

Aplicación del método de vectores autorregresivos para estimar la oferta de huevos en Colombia

Application of the autoregressive vector method to estimate the supply of eggs in Colombia

Cancino Susan Elsa, Cancino-Escalante Giovanni Orlando, Cancino-Ricketts Daniel Francisco

Visitas Artículo 78 | Visitas PDF 9

18-28 | Publicado: 2022-07-01

Recurso instruccional para el desarrollo del contenido de estructuras mediante la aplicación de la realidad aumentada en el área de tecnología. caso: colegio “Pablo Correa León” Cúcuta, Colombia

Instructional resource for the development of content structures through the application of augmented reality in the area of technology. case: school “Pablo Correa León” Cúcuta, Colombia

Cacua Peñaloza Indira Johana

Visitas Artículo 252 | Visitas PDF 197

97-121 | Publicado: 2018-01-01